動画を見て

社会科では，校区を実際に見て，校区について学習していくのですが
新型コロナ感染防止のために，行けず…

校区の動画で，調べ学習を進めています。
見て，気づいたことをノートに書いています。

５年生 整数と小数

算数「整数と小数」の単元に取り組んでいます。
子どもたちから出てくるアイデアを集めて，みんなで共有して授業を進めています。
説明の仕方はさすが高学年という姿が見られ，

「これは前に学習した〇〇を使って〜」

「△△さんの意見と似ている部分があって〜」

と，とても丁寧に話すことが出来ています。
お互いの発表を見ながら，
算数の力だけでなく，学びの力そのものが育つよう応援していきます。

ありがとう

係や日直の仕事がまだ決まっていないので，
黒板を消していたら…

「消そうか？」の一言。
すごく助かりました。ありがとう！

プリント学習

理科はたしかめプリントをしました。
てんとうむしは，動物に驚いている子が多かったです。

学習の様子

６月９日（火）
今週からいよいよ６時間授業が始まりました。
少し長い１日ですが，子どもたちは集中して頑張っていました。
折れ線グラフをかいてみたり，地図帳の使い方を勉強したりしました。

３年生 おもしろい

同じことをしても，まったく同じものはできない。
面白いですね。

みんなで遊ぼう！ 6年

いい天気が続いているので外でみんなで遊ぶ機会が増えています。

みんなとても楽しそうに遊んでいます。

病気の予防 6年

保健では病気の予防について考えています。

まずはどんな病気があるかを考えました。

一人ではたくさん思い浮かばなかったので…いろんな人の考えを見て回ります。

そのあとはたくさんの人たちが意見を伝えてくれました。

線対称の性質を使って・・・ 6年

線対称の性質を習った子どもたち。

今日は対称な点を「かく」という課題に挑戦しました。

コンパスや三角定規を使って子どもたちは方法を考えます。

今までの学習を生かしてたくさんの方法を考えていました。

最後の問題に取り組むときには，友だちのかき方を発展させて考え，問題を解いていました。

これがたくさんの人たちで学ぶことの価値です。

友達から多くのことを吸収していってください。

社会 日本国憲法の3原則 6年

日本国憲法の3原則について学習しました。

この3原則は実はとても身近にあります。

それがどの項目と関わっているのかペアで考えました。


良かったらお家で3原則を覚えているか聞いてみてください！