２年 食育 やさいとなかよくなろう

　栄養教諭の外園先生から野菜の栄養について教えていただきました。野菜クイズをしたり，仲間分けをしたりと野菜について知ることができました。これからも好き嫌いすることなく，野菜をしっかりと食べていきましょう。

２年 図書館たんけん

　学校司書の花岡先生から，図書館の使い方を教えていただきました。本の探し方がわかったので，これから調べ学習をするときに役立ちそうです。
　読書は心の栄養になります。これからも，たくさん本を読みましょう。

１年 給食「にしんなす」

今日の給食は，にしんなすでした。
子どもたちにとっては，ナスが苦手だったり，にしんの細かい骨が嫌だったりとするようです。
朝から，憂鬱な顔をしている子がいましたが，食べてみると「案外食べられた。」という子たちもいました。
給食を通して，日本のいろいろな食材に出会ってほしいです。

くすのき畑の野菜

大切に育てていたくすのき畑の野菜たち。なすの収穫をしました。ピーマンも大きく育ってきています。次回の収穫が楽しみです。

２年 あいあい学習

　２年生はいろいろな国のあそびうたを学びながら，世界の国々の「よさ」を感じていました。日本の「おちゃらかほい」アメリカ合衆国の「ＢＩＮＧＯ」イギリスの「ロンドン橋」など，体を動かしながら，楽しいあそびを体験することができました。

第１回代表委員会

　委員会が始まり，学級代表が決まり，今年度第１回代表委員会を開きました。ＧＭ委員会の６年生が中心となり，初めての代表委員会を進めていました。各委員会委員長から取り組んでいることや全校へのお願いなどを発表していました。自分たちで自分たちの学校をよりよくしていく気持ちを育ててほしいと思います。

あいあい学習

【５年生】
『もし世界が１００人の村だったら…』
この題材をもとに，世界には様々な環境の下で生活している人がいるということを学びました。
日本に住んでいるみんなは，恵まれた環境で生活できていることを知り，自分たちにできることはなんだろう？と考えを深めていました。

算数科「小数のわり算」

５年生は算数で「小数のわり算」の学習に取り組んでいます。

今日はわられる数と商（答え）の大小関係について，わる数に着目しながら考えていきました。

考えるポイントは難しいですが，みんなで頑張って学習に向かっています。

高学年として，どの学習に対しても前向きに挑戦していく姿勢を大切に，そして，みんなで頑張っていくというクラスの雰囲気を大切にして，毎日の学習に取り組んでいってもらいたいです。

4年理科ーツルレイシ・ヘチマ

気温が高くなって，ツルレイシやヘチマがぐんぐん成長しています。ツルレイシの花がたくさん咲き始め，め花も見られるようになりました。実ができるのを楽しみにしています。

整える

５年生では，「整える」ことを特に意識しています。
休み時間の後の５年生の靴箱です。
かかとをきれいにそろえて，靴をしまっています。
１つ１つ整えていくと，気持ちも整っていきますね。