学校図書館の有効活用に向けて

　今日は，学校司書の先生の勤務日でした。
　学校司書は，子どもたちの読書推進や図書の整備など，子どもたちが学習に本を活用できるよう，学校図書館の充実に向けて取り組んでいます。

　今日は，１年生が学校図書館の使い方について指導をしてもらいました。みんなで使う場所では，どのように過ごしたらよいでしょう？みんなの本は，どのように扱うとよいでしょう？

　学校図書館が初めての１年生も，今日のお話でもう答えはわかっていますね。みんなの学校図書館を，みんなが気持ちよく使えるように努力していきましょう。

　そのあとは，自由に本を読んだり，お話の読み聞かせや本の貸出をしてもらったりしました。

音楽 みんなでいっしょに♪

今日の音楽では「メッセージ」という歌を楽しみました。
日本，アメリカ，韓国，中国のあいさつが歌の中に入っています。

みんなで一斉に歌うことは　できないので
ハミングで楽しみました。

「おはよう」「ありがとう」「さようなら」の
手話も使って　あいさつを　表現してみました。

国語 かんさつ名人になろう

国語科では，「かんさつ名人になろう」の　単元に入りました。
育てている野菜を　ていねいに観察しています。
観察したことを　記録文に書くことが　単元の目標です。

6年 係活動

　代表委員さんが進めてくれて係活動を決めました。どんな係があったら楽しいクラスになるか考えながら決めることができました。クラスに貼るポスターもすごく楽しそうなものを作れていて，掲示するのが楽しみです。

体育 ５０ｍ走

２年生になって初めての体育です。
５０ｍ走をしました。
１年生のときに比べて
速く走れるようになりましたね。

久々の運動に筋肉痛になっている人もいました。

6年 音楽の授業が始まりました

　音楽の授業では，今年1年でどんな学習がしたいかを発表し「クラップ＆ストンプ」をしました。手や足を使って上手にリズム打ちをすることができました。

6年 卒業アルバムの写真撮影

例年より早く卒業アルバムの写真を撮りました。少し緊張して顔も強張っている子もいましたが，カメラマンさんが上手に笑顔を引き出してくれていました。

図画工作科 「ひみつのたまご」

　今日から「ひみつのたまご」の学習がはじまりました。たまごからどんなものが生まれてきたら楽しいか，想像をいっぱいにふくらませて，カラフルなまほうのたまごを作りました。

　「お花がでてきたら面白そう！」「きょうりゅうが出てくるかもしれない！」と，想像しながらたまごをかいている子どもたちはとても楽しそうでした。

　次はいよいよ，たまごから生まれてくるものをかいていきます。自分だけのとっておきのひみつのだまごを完成させましょうね！

あさがおの種のプレゼント

　子どもたちが大切に育てたあさがおの種を１年生にプレゼントしました。
去年は，プレゼントしてもらう立場でしたが，今年はお兄さん・お姉さんとしてあげる立場になり，成長を感じます。

　これからの学校生活でも，１年生が困っていたらさっと助けられる２年生を目指してほしいです。

図画工作科 「にぎにぎねんど」

　図画工作科の授業では，粘土をぎゅっとにぎり何に見えるかを考え，作品を作りました。

　粘土のひんやりとした感触を楽しみながら，力いっぱいにぎってみたり，つまんでみたり，ひねってみたり…などいろいろ工夫をして頑張っていました。

　個性豊かな作品がたくさんできて，素敵でしたね。