大地震・台風等による警報発令時の対応について

６月に配布させていただいた「百々小だより　大地震・台風等による警報発令時の対応について（改訂版）」について，再度内容を改訂し，「７月改訂版」として改めて配布させていただくとともに，ホームページ上でもご確認いただけるようにしました。

前回からの改訂部分は，以下の通りです。

○百々学区に避難勧告や避難指示（緊急）が発令されたときの対応
○児童在校時に暴風警報や特別警報，避難勧告や避難指示（緊急）が発令されたときの対応

ここ数日，大雨警報や洪水警報が発令されていますが，基本的には大雨警報や洪水警報が発令されても，臨時休校にはなりません。通常の教育活動を行います。

ただし，大雨警報や洪水警報等が長期間継続される見込みのある場合には，教育委員会の判断により，臨時休校となる場合があります。その場合は，学校ホームページやＰＴＡメール配信等でお知らせいたします。

また，百々学区は「土砂災害警戒区域（特別警戒区域）」「浸水想定区域」が含まれていることから，百々学区に避難勧告もしくは避難指示（緊急）が発令された場合には，暴風警報が発令された場合に準じた措置をとることになります。その場合は，学校ホームページやＰＴＡメール配信等でお知らせいたします。

詳しくは，以下のリンクをクリックして，ご覧ください。

大地震・台風等による警報発令時の対応について（７月改訂版）

7月10日（金） 2年 きょうはなんの日？

きょうは，7月10日です。はげしい雨がふる日が多いですね。

雨が多いので，あつい日はへったかもしれませんね。

きょう7月10日は，おひるにすこし雨があがったので，そとであそべるじかんもありましたね。

さて，そんな今日，7月10日は，あるたべものにまつわるきねん日です。

そのたべものは，「だいず」にかんけいしていますよ。どれでしょう？

7月10日 1年生 つぼみ

あさがおせんせいから　おしえてもらったように

まいにち　あさがおのようすを　みています。


えいようを　あげてから，　つぼみが　

おおきく　ふくらんできました。

いよいよ，ですね。

１年生ががんばっています

１年生の教室で，国語と算数の授業を参観しました。担任の先生の質問に，一生懸命こたえようとする姿はかわいいものです。国語は何度も教科書を読みながら，課題を解決しようとしています。算数はテレビに映る画像をみながら足し算の式を考えます。
４＋３ではなくて，なぜ３＋４の方がいいのかな？という問いに，いろいろな考えが出てきて，おもわず，なるほどと思うこともありました。とても楽しいひとときでした。

立ち上がれ！ねん土 ４年生 ７月８日

　図工科の学習で「立ち上がれ！ねん土」というテーマに作品を作りました。みんな集中して取り組んでいました。

係活動のようす ４年生 ７月９日

　誕生日係の人が誕生日の人お祝いをしていました。あたたかくほっこりとする姿でした。

そうじを頑張っている姿 その２ ４年生 ７月９日

　いつも階段やろう下をきれいに掃除している４年生・・・。ありがとう！

そうじを頑張っている姿 ４年生 ７月９日

　そうじが終わった後，ほうきやぞうきん，傘の整理をしている姿がありました。こういった人たちのおかげできれいな状態が保たれています！

かっこいい「百々っ子」になるために

きのう校長先生からお話いただいた，かっこいい「百々っ子」になるために大切な10のことを，ろう下にはっていつでも見られるようにしています。

ろう下を歩いているかな？

そうじはきょう力してできているかな？

いつもたしかめながら，じぶんのこうどうをふりかえるようにしたいですね！

7月9日（木） 2年 図工 「ストローでこんにちは」

2年生は，今日，図工でストローやかみコップをつかってうごくおもちゃをつくりました。

かみコップにあなを空けて，ストローをさしこんで，どんなうごきをするかたしかめながらつくりました。

うさぎにしたり，とりにしたり，ドレスをきた人にしたり，いろんなはっそうでつくっていましたね。

らいしゅうどんなさくひんにしあがるか，今からたのしみです！