６月１０日 昼休み

　休み時間，子どもたちは制限がある中でできる遊びを考えて遊んでいます。みんながそろう日まであと少しです。

６月１０日 ５年 体育

　体をほぐしながら，いろいろな動きに取り組み，汗を流しました。休校期間中，体を動かす機会が少なく，体力も落ちている様子。これから徐々に体を慣らしていきたいです。

６月１０日 ２年 生活科

　学年の花壇には，サツマイモを植えました。秋にたくさんのサツマイモが収穫できるように，みんなで協力して植えていきました。秋の収穫を目指して，みんなで大事に育てていきます。

６月１０日 ２年 生活科

　生活科で育てているミニトマトが大きくなって，花が咲き始めました。学校に来たときに，ミニトマトの成長を嬉しそうに報告してくれます。実ができるのがとても楽しみです。

夏野菜のあんかけごはん

６月１０日（水）の給食は，
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆夏野菜のあんかけごはん（具）
　◆ひじきの煮つけ
でした。

「夏野菜のあんかけごはん」には，夏になるとおいしい
万願寺とうがらしとなすを使いました。

暑くなってくるとごはんが食べにくくなるのですが，
だしのきいたトロッとしたあんのおかげで，
ごはんが食べやすく，ほとんどのクラスが完食でした。

６月１０日 ３年 理科 こん虫の育ち方

　６月１０日（水）の朝に，アゲハチョウの赤ちゃんがたまごから生まれました。これから，少しずつ大きく育っていきますが，その成長を楽しみにしていきます。
　エサは，学校にあるミカンの葉を食べています。三びきのアゲハチョウのよう虫はこれからどのように育っていくのでしょうか？


　紫陽花（あじさい）　　「移り気」「無常」

６月１０日 新しい生活スタイル

　新型コロナウイルス感染拡大を予防するために「新しい生活スタイル」を実践していきましょう。

６月９日 セルフサンド「ツナサンド」

隔日登校２日目の給食は，
　◆コッペパン（国内産小麦）
　◆牛乳
　◆ツナサンド（具）
　◆チャウダー
でした。

自分でサンドを作る「セルフサンド」の日でした。

具にマヨネーズを混ぜて，パンに具をはさんで，
「ツナサンド」にして食べました。

味だけじゃなく，サンドを作る楽しみも感じてくれて
いた様子でした。

６月９日 ６年 給食

　給食が始まりました。６年生のある児童は，「給食♪給食♪」と心弾ませながら給食時間を迎えていました。新しい様式で，スタートしましたが，久しぶりの給食に喜んでいました。

６月９日 １年 給食時間

　１年生にとっては初めての給食ですが，協力して準備を進めています。まだまだわからないことばかりですが，一つ一つ経験して覚えていきます。みんなで頑張っている１年生です。