最新更新日:2024/10/18 | |
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ヨウ素液実験初めての薬品を使った実験に,もっとヨウ素液でいろいろ調べてみたいということで・・・・ パンやごはん等も実験をしました! とっても濃い色の出た食パンやご飯に大興奮でした。 デンプンのある・なしもしっかりと確認できました。 【3年生】そうじ がんばるぞみんなで協力してピカピカに!! がんばっていこう。 【6年】つながり伝言板
6年生の緑グループと黄色グループは,分散登校の間,
“6-1gram”,“6-2gram”という名の伝言板を使ってメッセージを送り合いました。 はじめはそれぞれのお題に対して返事をしていたのですが, だんだんとグループとして一つのメッセージを伝え合ったり, 言葉をつなげていったりするようになってきました。 今日,12日は,待ちに待った全員登校の日となりました! 【6年】姿で示す
この美しい姿勢!
「あこがれの6年生」として, 姿で示すかっこいい6年生になってくれることを期待しています! 【6年】私の大切な風景
休校中に,
自分の家と,学校の大切な場所を考えていた6年生。 二つの風景を合わせて,一つの作品が完成しました! 今日はその作品の鑑賞です。 自分の作品を観たり, どんな作品に惹かれるのか確かめたりしていました。 【6年】市松模様から…それぞれ市松模様のように座っていたのですが… 集合! 【6年】収穫
6/9(火),じゃがいもを収穫しました!
春のじゃがいもは,梅雨に入る前に収穫することが分かり, 黄色グループのみんなが急遽収穫してくれました。 理科で葉を使う予定だったのですが… 休校の間に大きく育ちました! 【3年生】つながれたよ!伝言板会えなかったけれど,, 心と心は繋がっている2週間を送ってくれた気がします♪ いよいよ明日から全員集合です。 どの子も会いたい気持ちが高まっています!! 明日がとっても楽しみです★ 明日はついに・・・!【3年生】トントントン こんなものをつくったよ!
本日は,緑グループの登校日でした。
図工の授業では,くぎうちトントンをしました♪ 金づちでトントントントン!!!大きな音を教室に響かせながら… あ〜ぁ 難しい。 まっすぐ釘を打ち込むことができた。 と,友だちと会話しながらどの子も楽しそうに作品作り♪ 友だちの作品の良いところを見つけながら, 自分の作品に活かせるところを探す子どもの姿も見られました! 家庭学習で色付けしてきてくださいね。 |
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