観察・種まき，がんばっタネ！

　１年生の生活科の学習のようすです。
　休校中の宿題でも朝顔の種の観察をしましたが，今回は気がついたことや，発見したことを発表し合いました。
　これぞ，教室での学習の醍醐味！


　自分の植木鉢に種まきもしました。次回の登校日から，水やりも始められればいいなと思います。

ＭＵＳＩＣ ＳＯＵＬ Ｂｒｏｔｈｅｒｓ

音楽室も完成間近です。
６年生のみなさんが少しでも安心して音楽の学習ができるように，今日も先生が環境整備を行ってくれました。
密にならない配置，楽器の音のチェック，使用時に気をつけることなど
６年生初めての音楽が楽しみですね。

えがおで楽器演奏できるように
ムムム近づきすぎないように
すてきな音色で楽しめるように
ていねいに環境整備してくれました

「つくし畑」より

「小松菜」の種を蒔きました。
とっても小さな種に子どもたちはびっくり！
手のひらにのせると小さすぎて落とすことも・・・
つくし畑じゃないところから小松菜が生えてくるかも・・・
大切に育てていきます♪

「つくし畑」より

サツマイモを植えました。
スコップで穴を掘って，サツマイモの苗を入れて，優しく土をかけて・・・
３人で協力してたくさん植えることができました。

似顔絵！！

クレパスを使い，似顔絵を描いています。
出来上がりが楽しみです♪

６年生に活躍の場を！

社会の学習で，やはり早速学習問題を作ろうとする最高学年。

一枚の資料から，どんどん疑問や気づきを発表しようとする最高学年。

友だちの話をしっかりと聞き考えを深めようとする最高学年。

図画工作の活動計画，準備物まで自分たちで話し合う最高学年。

これが福西４０代目ブラザーズです。
行事の縮小となった今年度。
様々な工夫をして，新しい学校生活様式に合わせて活躍の場を設けていきます。

５年 この姿を求めていました！

見てください。休校明けなど関係ありません。
これが福西高学年の姿なのですね。

ノートには自分の考えがしっかりと書かれています。
先生や友達の話をしっかりと聞く態度が見についています。

ふり返って教室の掲示物を見ると「グローバル世界地図」。

グローバルな社会の担い手が育つ福西高学年学級です。

4年生 みんなで学ぶと学習意欲が・・・

もちろん向上します。

休校明けにもかかわらず，国語も算数も意欲的に学習することができました。

社会の学習は，さっそく学習問題を作ろうと話し合うことができました。
教室にはさりげなく日本地図が掲示されています。

京都や日本の土地の様子について，どんどん興味をもつことができていました。

3年生 心は一つに

やっと今日から授業が始まりました。

ちょっとしたゲームで笑顔が広がったり，担任の質問に手が挙がったり，
学校が再開できたという喜びを感じることができました。

ずっと休校だったのに，算数の一人学びの時間は，きっちりと約束を守って，
一人で粘り強く取り組む３年生。

やはり教室に掲示している「心は一つ」この合言葉が胸に刻まれているのでしょう。

２年生 一年間の目標を決める

学級活動でキャリアパスポートに取り組みました。

自分のすきな所や将来の夢などについて考える機会となりました。
２年生なりに一生懸命考えることができていました。

そしてこの一年間でがんばりたいこと（目標）を決めました。

未来のすてきな自分に向かって毎日頑張っていきましょう。