ノートの頂は学習中の復習にも使える

今日の算数「分数×分数」は練習問題でした。
みんな少しずつ約分に慣れてきたようです。

ノートは復習にも使えます。また富士山ノートができていれば，友だちに見せて教えることもできます。

交流中に辞書も使える

国語「たのしみは」で６年生では単元の最後に令和時代歌集を残します。

今日は，自分の短歌がより表現豊かになる工夫について学習しました。
互いの考えを交流する時に驚きの光景が！

なんとペアで交流している中で辞書が使われていました。
こんな場での使い方もあるのだと感心しました。

日本シリーズなら相手はソフトバンク

図工の「１２年後のわたし」が後半戦に突入しました。
今日は人形にＳＯＵＬを吹き込めました。

ある子は野球選手。ある子はバレーボール選手。
みんなさまざまな職業を想像しているようです。
完成が楽しみです。

４年生のみなさん，こんな感じで名人なれますか

学習中の子ども達の様子を見ていると，辞書ををすぐに引けるようになってきました。
やはり自分の感覚で理解している言葉と，正しい言葉の意味には違いがあります。
正しく言葉を使えるようになるには，辞書が大切。さらには４年生のように付箋を使う名人も。

じまんできるくらいの言葉の力を
しまった。まだ持って来てない人へ
よういは簡単。手提げに辞書を！

１年生メッセージありがとう

やはり今一番ノリにのっているのはポスター係です。この３人は，本当にクラスを日本一にしたがっている！いやできると信じている。
熱いＢｒｏｔｈｅｒｓです。

先週１年生からもらったメッセージを，かわいくレイアウトして掲示物をつくってくれました。

かかり活動を必ず忘れない
わくわくするような掲示物を
いつもみんなに知らせてくれる
いま一番熱いＢｒｏｔｈｅｒｓ

生かしているハードリング

雨天時の体育館練習が生かされているのか，ハードリングがだいぶうまくなってきました。これからいよいよねらい２に入ります。
Ｂｒｏｔｈｅｒｓからのアドバイスをもとに，どんどん記録更新を目指してほしいです。

つながり先生まで届いたか

今日の体育では，「ソフトボール投げ」を行いました。
休校中の学習相談日に，つながり先生と一緒に体を動かしたときに，この種目にもつながりをもって活動しました。

結果はどうでしたか？満足いったかな？
つながり先生まで届いたかな？

4年生の学び合う姿

算数ではわり算の学習を進めています。
みんなで話し合う活動を大切にしているからでしょう。
少しずつ確実にわり算の技能を高めています。

3年生のソフトボール投げの時間には

天気は晴天に変わりました。
朝7時ごろの様子ではソフトボール投げは無理と思いましたが，
子どもたちのやる気が天気を変えてくれたのかもしれませんね。

どの子もやる気いっぱいでした。
一年後さらに記録を伸ばすために，投てき運動も積極的に行っていきましょう。

7月のポケットはんかちデー！

７月のポケットはんかちデーをおこないました。
今回の結果は２２７人中・・・１５９人でした。

先日，臨時のポケットはんかちデーもおこないました。
そのときの結果が上の写真です。
事前予告をせずにおこなったのですが，１４６人でした！

はんかちを持ち歩くことを意識できている子が増えてとてもうれしい結果です！