２年 なかよしの日

なかよしの日の学習として「自分らしくいきる」ことについて考える学習をおこないました。
「ひかるはひかる」というお話から，ひかるさんは男の子なのか女の子なのかを考えます。
そして，自分は自分でいい。ということを子どもたちから話してくれました。最後に自分の好きなところ，得意なことも振り返りました。
自分のことが大好きになる素敵な時間となりました。

２年 図画工作 ひみつのたまご 完成！！

図画工作科で取り組んでいる「ひみつのたまご」の作品が完成しました。

どのたまごからもいろんなお話が聞こえてきてとっても楽しいです。

出来上がった作品を教室の黒板に貼ってみると本当に楽しくてすてきな黒板に早変わりです！

子どもたちは自分の作品のよいところや友達の作品のよいところを自然と紹介し合っていました。

1年 かたちをうつして

算数の学習で，しかく・さんかく・まるの積み木から，かたちをうつして絵をかきました。丸を使ってドーナツ，三角を使って傘など三つの形から思い浮かべて絵を描いていました。

かしのみ 個別の学習

１組２時間目は個別の学習をしました。

ひとりひとりの課題に沿った学習に取組みました。

「スイミー」の動画は，セリフに合わせて動きがあったので，内容がとてもわかりやすかったようです。教科書での学習が楽しみになっています。

かしのみ 道徳の学習

今年度の水曜日５限目は道徳の時間です。

今年度は低学年教材と高学年教材と２グループに分けて学習しています。

低学年教材グループは自分の考えを自分なりの方法で表現し，高学年教材グループは自分の考えを交流し合いました。

５年 書写の学習

　書写の学習では，点画の書き方を確認しました。高学年ということもあり，みんなスムーズに学習の準備をしていました。筆の運びにきをつけながら，「点」や「はらい」「曲がり」などの練習をしました。

５年 図画工作「絵具スケッチ」

　「絵具スケッチ」で取り組んでいた作品がだんだん仕上がってきました。小さな画用紙に描いていた風景をコラージュして，大きな作品に仕上げました。色使いもカラフルで，素敵な作品がたくさん仕上がっています。

５年 総合「稲の観察」

　田植えから１週間経って，稲の観察に行きました。先週から葉の数も増え，地面にしっかりと根をはっている様子が観察できました。

2年生 給食

新しい給食の配膳スタイルにも慣れてきた子ども達。
「食べるときは，一言もしゃべらずに」を約束に，味わいながら食べています。

今日の献立は，コッペパン，ツナサンドの具，チャウダー，牛乳でした。
ツナサンドは，具を自分でパンにはさんで食べます。
セルフサンドを楽しみながら食べていました。

６年★係を決めよう！

１学期の間，どんな係活動をしたいか考えました。

クラスが楽しくなる，クラスのためになる係活動とは…

みんなでより良いクラスを目指していこうと思います。