5年 書写「文字の組み立て方」

姿勢や用具の使い方を復習した後，「草原」の文字を練習しました。字形を考え，集中して取り組みました。

6年生 国語科の学習

国語科の授業の様子です。

6年生 国語科の学習

自分の考えをノートに書いています。

6年生 国語科の学習

筆者の主張に対する自分の考えをノートに書いています。

6年生 日直さんのスピーチ

日直さんがスピーチをしている様子です。
上手に伝えることができました。

1年 体育

　今日もリレーです。今日は，くねくねリレー，ぐるぐるリレー，ジャンプリレーをしました。最後までがんばる友だちを応援する声が増えてきました。

５年 外国語「Hello,everyone.」

今日は，「名前のつづりのたずね方」を学習しました。班の友達に「How do you spell it?」と聞き，友だちの名前をアルファベットで書く活動をしました。最後は，自分の名前も練習しました。何度も練習して上手になってきました。

今日のカブトムシ

放課後のカブトムシｈ，モグモグタイム中でした。子どもたちがのぞくと，メスはそそくさと土に潜っていきましたが，オスは動じず。メスは恥ずかしがりなのかもしれません。

5年 社会「国土の地形の特色」

教科書や資料集を使って，主な山地や平野を調べました。色を塗り分ける活動を通して，山が占める割合が多いことや平野が海に面していることなどに気づいたようでした。

5年 放課後遊び

子どもたちが葉っぱで素敵なお皿を作っていました。テングの葉という植物で作れるということを実際に作りながら見せてくれました。「お菓子を載せたらいいなぁ」「小さめならコースターになるなぁ」などと使い道を考えるのも楽しかったです。