3年 観察名人

植物の種の観察記録をとりました。

大きさや形状，模様など詳しく観察して記録していました。

環境衛生検査〜給食室編〜

給食室の検査・点検も学校薬剤師の先生にしていただきました。
給食室で使っている水道や調理に必要な設備についてなどを検査・点検してもらっています。
もちろん給食調理員さんも毎日丁寧に管理をしてくださっています。

おいしい給食を作るための環境はこのようにして整えられています。

環境衛生検査〜水道設備編〜

水道が安心して使えるかどうかも検査をしていただきました。
水質検査をしてくださっている薬剤師の先生を見つけて子ども達は興味津々！
何をしているのか質問をして，「お水の検査をしているのよ」と検査について教えてもらっていました。

環境衛生検査〜ダニアレルゲン編〜

学校薬剤師の先生に来ていただき環境衛生検査をしていただきました。

まずはダニアレルゲンです。
ダニが発生しないように定期的に布団を干したり，シーツの洗濯をしたりしていますが目ではなかなか確認ができません。
そのため検査をしてもらい，安心して使えるようにしています。

【つくし】外国語の様子

「ハーイ！アイム○○！」「ナイストゥミートゥー」の会話を練習しました。
最初ははじめての英語に緊張していましたが，何度も友だちと会話していくうちにとっても楽しそうに挨拶をし合っていました♪

【つくし】音楽の様子

「歌って　奏でて　踊って」をテーマに音楽をしています。
楽器を選んで・・・音を出してみて・・・
その後，野中先生が弾いてくれる曲に合わせて楽器を鳴らしました。
曲に合わせて楽器の強さ，スピードを変える子もいました♪

【つくし】朝の会の様子

スケジュールを活用して，朝の会を進めています。
前回よりもスムーズに進めることができました♪

全校で安全について話し合いました。

学校が再開して約３週間がたちました。
今は，全校のみんなが集まって話をすることや，
避難訓練をすることができません。

今回は，避難の仕方や校内の安全について
ビデオを視聴して，クラスで安全に過ごすために
次の５つの大切を確かめました。

１.火事が起きたときの避難の仕方
２.地震が起きたときの避難の仕方
３.遊具の安全な使い方について
４.廊下を走らず，交差点ではまず止まること
５.階段は右側通行を守る。急いで内側（左側）を
　走って降りると事故の元になる。

また，事故やけがはいくつかの危険が重なって起こるため，
自分で注意することで危険を減らし，事故を防ぐことが
できることについても，確かめました。

みんなが元気に安全に過ごせるようにしたいですね。

4年生は本物にこだわる

今日は４年生の校内研究授業。

自分たちが普段使っている水道水についての学習です。

水道水の元となる水を一人ずつ用意しました。
全員真剣に見つめています。気づきや疑問をつぶやきます。

みんなで話し合ってクラスの学習問題を作ることができました。
学習態度も本当によかったです。よく頑張りました。

【つくし】図工の様子

自画像を描いています。
コンテを使ったり，ペンを使ったり，絵の具を使ったり・・・
完成が楽しみです♪