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最新更新日：2024/05/23 |
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学校教育目標：共創力（多くの人と協働し、新たな自分を創造する力）
京都新聞ジュニアタイムズ  今週の家庭訪問の際に４・５・６年生のおうちに届ける予定です。 小学生でも読みやすい新聞になっています。 この機会に読んでみてはどうでしょうか。 【６年生】自分で学習の計画を立てよう １．時間割表 もちろんこの通りにいかない日もあると思いますが，ルーティン（自分のきまり）を決めておくと，楽に過ごせたりします。一応２パターン作ってあるので，晴れの日と雨の日などで，考えておいてもいいですね。 ２．計画表 学習で，どんなことをするか計画を書いておく「ToDoリスト」です。できたものに線を引くとすっきりとした気持ちになるはず！計画していった数の合計がポイントとなり，学校が再開したときに，何かに引き換えられます。（詳しくは，また相談しましょう。自主学習でアイデアを考えておくのもいいね。） 右側には，「日記」や「一日の取り組みのふり返り」を書けるようになっています。少しずつでいいです。今の自分を書き残しておこう。 大人も新型コロナウィルス拡大防止のために，家で計画を立てて働く人が増えています。そこで，ダラダラ過ごす人とそうでない人では，大きな差が生まれます。休校中の君たちと同じことが起こっているわけです。君たちのがんばりは，未来につながっていると先生は思います。 がんばりをためて，学校が再開したら思い切り楽しみましょう！ 運動場の片すみで・・・
だれも使うことのない運動場ですが
草木は日に日に大きく生長しています。 みなさんが登校してきても 気持ちよく使うことができるように， 管理用務員さんが毎日，手入れをしてくださっています。 午前中には，草刈り機で 午後からは，カマで 大きく伸びた草を刈ってくださっています。 きれいな運動場で めいっぱい遊ぶことができる日を 楽しみにしたいですね！   自主学習のすすめ
みなさん，元気に過ごしていますか？やっぱり皆さんのいない学校は寂しいですね。でもやれることを，着々と進めましょう。
学校で学習の進め方について説明しましたが，今日は「自主自習」のノートについて，付け足しで説明します。ポイントをプリントにまとめたので，確認して続けていってください。 ＜これは書こう＞ １．日付 ２．テーマ ３．学習計画 ４．ふりかえり ※詳しくはこちらから→自学自習のすすめ また，学習について発信します。確認してくださいね。 自主学習に利用しよう！
「おうちで学ぼう〜NHK for school〜」
→https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/ NHKの動画教材は，教科・学年ごとにたくさん揃っています。 また，短い時間集中して学べるように，よく考えて作られています。 ワークシートのデータもあるので，それを使ってもいいですね。 ぜひ，学習に利用してみてください！ ＜小学生と保護者のみなさんへ＞ １．「ノート」を用意する 日付などを書かいておく ２．インターネットでNHK for Schoolにアクセス 「ばんぐみを選ぶ」をつかってみる番組を決める ３．タイトルをもとに、こんな番組かなと予想してみる 1行でいいから、予想をノートに書かいておく ４．番組を見る ５．ノートに「どんな番組だったか」その内容をまとめる 内容だけでなく自分なりの感想も書かいておく ６．ノートを見せながら、だれかに話す 友だちや先生にノートを見せるつもりで。 「だれかに伝える」と、もっとよく理解できる ※ページの下にある堀田先生のアドバイスを少し変えて紹介しています。 5月に向けて
校内の掲示物を
みなさんが登校してくる日に向けて 作成しています。 さて，何を作っているか わかりますか？ 答えは，登校してきたときに掲示板で 確認してくださいね。   家庭での学びのために
新型コロナウイルス感染拡大により、子どもたちの休校期間が長期にわたっています。
学校に行きたくても行けず、友達と一緒に勉強したり遊ぶことができない子どもたち。 京都市教育委員会、京都新聞、KBS京都テレビが一体となって「京都・学びプロジェクト」を展開し，休校中の子どもたちの学習や心と体のサポートをいたします。 京都・学びプロジェクト 家庭での学びの参考に（文部科学省HP）
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...
文部科学省が臨時休校中の子供達の学びのために開設しているページです。 家庭での学びや過ごし方の参考になると思います。 安全な学校に
多くの人がさわる場所を消毒しています。
安心，安全な学校づくりを心がけています。  大掃除   |
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