【４年生】生き物係の活動なのに…

生き物係の活動のために虫や生き物，そのエサをとるために中庭へ出かけています。係活動のはずがいつのまにか１年生と一緒に遊んでいました。良いお兄さんとして優しくしている姿を見て，優しい４年生集団になっていってほしいと思います。

【４年生】カードで伝える気持ち

自分が日頃感じている感謝の気持ちやお祝いする気持ちをカードにしました。「あの人は何が好きかな。」「あの人とはどんな思い出があるかな。」とみんな試行錯誤しながら取り組んでいました。

【４年生】春の生き物，植物

春にはどんな生き物がいるのか，どんな植物が育つのかを考えるためにカードを使って並べ替えました。もちろん，一番難しかったのは桜。みんな一生懸命考えていました。

【４年生】てつぼう

体育の学習で鉄棒に取り組んでいます。
逆上がり，後方支持回転，前方支持回転とみんな自分の目標達成を目指して
取り組んでいました。

6年生 プロフェッショナルへの道〜算数編〜

　分数×分数の学習を進めています。○時間は何分でしょうか。という問題を休業中の課題にも出していましたが，授業でも取り組みました。それぞれ絵や図で考えて説明することができました。みんなでできる喜びですね。もうすぐテストです。家庭でも復習をしましょう。

【１年生】 はじめての６じかんめ

いつもなら，２年生から始まる６時間授業。今年度は，今日から１年生が６時間授業をしていました。６時間目は図画工作。一生懸命に絵を描いていました。

今週から１年生は週に２回，６時間授業があります。１年生。がんばってね。

2年生 生活 小さななかまたち

　学校で見つけた小さな生き物たちをじっくり見て観察しました。
　色や形，大きさ，動きなどをよーーく見て，スケッチしたり，気づいたことを書いたりしました。

６年生 社会 縄文時代と弥生時代を見比べて・・・

　それぞれの時代で困ったことは何だったのだろうか。それぞれの時代をよく見て，考えていきました。気付いたことや予想でたくさん発表する姿が素晴らしい雰囲気でした♪

2年生 図工 わっかでへんしん

　みんなの作品のよいところをさがし合いました。人それぞれ個性のある作品がたくさんあって，見ていると楽しかったです。

６年生 プロフェッショナルへの道〜社会編〜

　社会では，楽しい歴史の学習が始まりました。縄文時代と弥生時代を比べて，気付いたことや違いに着目していました。これからどんどん学習を進めていきましょう♪