最新更新日:2024/09/25 | |
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LGBTについて考えよう
人権学習で,「LGBT」について考えました。5年生でも少し学習していたので,考えやすかったようです。一生懸命気持ちを考えたり,どのように接していくことが大切なのかを考えたりして,素敵な意見がたくさん出てきました。優しい6年生の子どもたちです。
そうじも全力でやっています。
教室,廊下,手洗い場どこの当番の日とも丁寧に掃除をしていました!きれいな環境で勉強をしよう。
今日もみんなで走りました!
いま体育で取り組んでいるのはリレー!昨日は4チームでタイムを競い,1〜4位が4秒差以内に収まるという接戦でした。
今日はタイムを上げることを目的にバトンパスをチームごとに練習に取り組みました。 幸せを運ぶカード
今日の最後は図工の学習で幸せを運ぶカードという学習をしました。カードの仕掛けを作る練習をしました。はさみで試行錯誤しながらカードを作っていきました。
学習の成果はどうでしょうか?
学校も再開して学習がどんどん進んでいます。1単元終えると単元末テストを行っています。今日は国語と社会の2教科頑張りました!
ハッピーキャロット☆
今日の給食は大人気でみんなでばっちり完食しました!じゃがいものクリームシチュー。中にはうれしいハッピーキャロットが☆
ごちそうさまでした! ハッピーキャロット
給食の「じゃがいものクリームシチュー」の中にハッピーキャロットが入っていました。当たった子は,入っていたと喜んでいたり,最後まで大事にとっておいたりするなど,可愛い姿が見られました。給食は色んな面から本当に大切だと思います。いつも作ってくださっている給食調理員さん,関わってくださっている栄養の先生,つながりのある方々,すべての人に感謝です。
図工科「大切な風景」
図工科の学習で,思い出の風景を考え,グループごとに写真を撮りにいきました。時間通りにきっちり戻ってくる姿。さすがですね。すぐに印刷をしてもらい,お手本として見ながら風景を描き出しました。細かいところまでよく見て,一生懸命頑張っていました。
ちょきちょきかざり
図工の時間は,はさみをつかって,紙を半分に折って形をつくりました。いろんな形を作って,楽しく勉強ができました。
図書室の使い方を勉強しました |
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