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最新更新日:2025/08/04 |
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ゴムの力で![]() ![]() ![]() この日は,車をゴムの力を調節しながら,進ませました。 思いを込めて![]() ![]() 手形の上には,1年間で目指す姿を考え,書きました。 手形![]() ![]() ![]() さぁ,何に使うのでしょうか。 道徳 お茶の作法 6年![]() ![]() ![]() 教科書を見ながらロールプレイをしました。 「難しい!」「ややこしいな…。」 なんでこんなことをしないといけないんだろうと疑問を持つ子もたくさんいました。 4年 くらしと水![]() ![]() 4年 くらしと水![]() ![]() 4年 くらしと水![]() ![]() ものの燃え方 2 6年![]() ![]() ![]() 2.下の粘土を少しあけてふたをする 3.下の粘土を少しあけてふたをしない 実験します! ものの燃え方 1 6年![]() ![]() ![]() ふたをしたらすぐに消えました。 どうやったら長続きするのでしょう? 予想します! ともだちの森!
1年生とそらいろ学級のみんなとなかよくなる会を今週しています。1年生もそらいろのみんなも同じ大宮小学校の「なかま」です!これからもなかよくしましょう!
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