６月１７日（水）の学校の様子！（２）

　１年生の社会の授業では，時差について学んでいました。テレビ画面には本初子午線と日付変更線などを含め，１５度ずつの経線が入った地図が映し出されていました。２年生の国語の授業では，古文「枕草子」について学んでいました。３年生の数学の授業では，乗法の公式について学び，練習問題に取り組んでいました。

６月１７日（水）の学校の様子！（１）

　学校生活が本格的に再開して，３日目。どの学年の生徒たちも，いつものようにアルコール消毒を行い，教室に向かいました。そして，始業のベルが鳴ると，心地よい音楽を背景に「朝読書」に取り組んでいました。

６月１６日（火）の学校の様子！（６）

　３ヶ月間に及ぶ長い休業期間があったことも踏まえて，皆さんが充実した学校生活を送れるようにと，昨日から教育相談を実施しています。困っていることや悩んでいることがあれば，何なりと担任の先生に相談してください。きっと親身になって話を聞き，適切な助言をしてもらえることと思います。

６月１６日（火）の学校の様子！（５）

　昼食前には，どの学年も石鹸で手洗いを行っていました。自ら意識を高めて，ウイルス除去に取り組んでいます。給食やお弁当，皆さん，本当に美味しそうに食べていました。本日は「ひまわりプロジェクト」のボランティアが会議室に集まり，代表生徒から趣旨や取組について説明を聞きました。

６月１６日（火）の学校の様子！（４）

　３年生について，学習確認プログラム（理科・英語）に，真剣に取り組んでました。できる問題から解いていました。体育の授業では，男女ともに新体力テストのハンドボール投げに挑戦していました。音楽の授業では，鑑賞を行っていました。メモを取りながらしっかり聞いていました。

６月１６日（火）の学校の様子！（３）

　２年生ついて，技術の授業では，「技術についての関心・意欲・態度」とは，どのようなものかを具体例を挙げて説明を聞いていました。それなら「僕も私も意欲があるぞ，頑張ろう」と思った人がいたのでは！理科の授業では，「化学反応式」について学んでいました。英語の授業では，「like（〜のような / 〜のように）の意味と使い方」に学習していました。

６月１６日（火）の学校の様子！（２）

　１年生について，体育の授業では，新体力テストの５０ｍ走に挑戦していました。３つのクラウチングスタートについて学んだ後，自分が選んだクラウチングスタートで，力いっぱい走っていました。数学の授業では，様々な考え方を生徒たちが積極的に手を挙げて発表していました。理科の授業では，裸子植物の花のつくりとはたらきについて学んでいました。

６月１６日（火）の学校の様子！（１）

　学校生活が本格的に再開して，２日目。本日は放課後に「教育相談２日目」と「ひまわりボランティアのミーティング」があります。どの学年の生徒たちも，いつものようにアルコール消毒を行い，教室に向かいました。ベルが鳴ると心地よい音楽が流れ，「朝読書」に取り組んでいました。

本日（６月１５日）から，通常通りの学校生活が再開！（６）

　３ヶ月間のブランクがあるので，体を徐々に慣らすために，少し短めの時間設定です。終了後は，各部ごとに顧問の先生を中心に，広めの円陣を組んで振り返りを行っていました。生徒が下校した後は，顧問の先生方がそれぞれの活動場所で消毒作業を行ってくださいました。

本日（６月１５日）から，通常通りの学校生活が再開！（５）

　軍手をはめるとボールが滑る部活動では，素手でボールを投げていました。練習終了後には，顧問の先生の指導のもと，石鹸で手洗いを行っていました。