み〜つけた！！ 畑にこんな虫がいたよ！

　　畑に行って雑草を抜いたり、ピーマンの収穫をしたりしている時に

　「あっ　いるいる　ここにも〜」と　子どもたちの　はしゃいだ声が

　聞こえてきました。

　「どこどこ？」と近づいて見てみると　あり・ばった・テントウムシ

　が　それぞれ　活動中でした。

４年生 書写

　今日の書写の学習では，毛筆で「左右」を書きました。

「左」と「右」は似ている漢字のようで，筆順も線の長さも違います。
今日はそのことに気を付けてていねいに書きました。

　地面に両足をつけ，机と自分との間はこぶし１つ分，肩に力を入れない，等書くときの姿勢にも気をつけて書きました。

　また，１枚目の半紙に書いたところで，自分の作品とお手本を見比べて，改善点はどこかと考えてみました。そして２枚目の作品に活かしました。

　次の書く字も楽しみです。

おくらのつぼみ

　　かぼそくて　一時は　うまく育つかと心配していた　

　畑のおくらですが，つぼみをつけるまでに成長しました。

　一枚一枚の葉も　今では　表面がざらざらとして　

　周囲はギザギザの形で　すっかり　おくららしくなり　

　一安心です。

　　
　　明日には　美しい　クリーム色の花が　見られるでしょうか。

ピーマン収穫 ２回目

　　土日の２日間の休日後の今日，畑に行ってみると

　またまたピーマンが　あっちにも　こっちにも

　たわわに　実っていました。

　　小さいのも　いくつもできていて　あさってくらいに

　３回目の収穫が　できそうです。

４年生 図工 「立ち上がれ！ねん土」

　図工「立ち上がれ！ねん土」の学習では，ねん土で作品をつくりました。

　ねん土を板やぼうにして，工夫し，立ち上がらせ，それぞれの作品をつくりました。

　最初からテーマを決めてつくるのではなく，ねん土をさわっているうちに思い付いたものを形にしていきました。

　また，針金やへらをつかってもようを付けたり，あなを開けたり，くりぬいたりしました。

　ねん土を立ち上がらせていくうちに，ひびが入ってきたり，倒れやすくなったりしましたが，ねん土をつけ足したりぬれぞうきんでほきょうしたりして，立派な作品をつくっていきました。

　来週はみんなの作品をかんしょうしようと思います。

こくご「としょかんへいこう」

こくごの　がくしゅうで　としょかんへ　いきました。
としょかんししょの　せんせいから　つかいかたを　きき
よみきかせも　してもらいました。
こどもたちは　いっさつずつ　ほんを　かりました。

たいいく「からだほぐし」

きょうは　たいいくかんで　からだほぐしを　しました。
みんな　げんきに　からだを　うごかしていました。
やすみじかんいがいで　からだを　うごかせることが
とても　うれしいのか　みんな　えがおでした。
らいしゅうからは　なわとび　がんばりましょう。　

きょうのひらがな とくべつへん

やかん
やくひん

がっこうたんけんで　りかしつも　いきました。
なかには　どんなものが　あるのかなぁ　と
みんな　たのしみに　みていました。
こうがくねんに　なると　やくひんも　つかいます。
また　りかしつの　なかも　みにいきましょうね。

きょうのひらがな

もっぷ
もえるごみ

こんしゅうから　そうじが　はじまりました。
じぶんたちの　きょうしつを　じぶんたちで　きれいにする。
きもちのよい　ことですね。
あつめたごみを　すてるときに　ぶんべつしている　すがたを
みることができました。
これからも　もえるごみ　ぷらごみ　かみを　ぶんべつしましょう。

３年 楽しくダンス！（体育）

　今週の体育では，みんなでダンスをしました。戦隊ヒーローのキラメイジャーのダンスで，みんな楽しみながら踊りました。体育で踊った後は，教室でも「キラメイジャー流して！」と言っており，みんな気に入ったようでした。
　このダンスを踊る姿を１年生に送るビデオに入れて，入学おめでとうの気持ちを届けたいと思っています。