勉強に集中して

　分散登校で，ＡグループもＢグループも各教室で勉強をがんばっています。子どもたちは，とても集中して課題に向かっていました。みんなと一緒に勉強すると，みんなで集中できます。

「まとめ」子どもたちの声を基に

　６年生の算数は，複数の図形を分類し，対照になるものとならないもの，線対称のものと点対称のものを発見していきました。まとめの言葉は，子どもたちが発する言葉を先生がつなげ，クラスのまとめをつくっていきました。

ＩＣＴ機器を使って

　分散登校がはじまり，少しずつ学習をすすめています。４年生は，算数の角度を分度器で測る活動をしました。テレビに映しだされた向きが違う２つの角。どちらが大きいか予想しました。５年生は，国語の教科書をひらいて詩を読みました。詩の挿絵を見ながら，詩の言葉の意味を明らかにしていきました。

グループがちがってもつながろう

　Ａ・Ｂグループに分かれての分散登校がはじまりました。３年生の教室の掲示板に，Ａグループ，Ｂグループそれぞれの子どもたちが，違うグループの友達にメッセージをおくるコーナーができていました。登校する日時はちがっても，同じクラスの仲間。心はつながっていますね。

６年 国語 帰り道

　６年生は国語で，「帰り道」という物語文の学習をしています。今日は，単元の目標や学習の計画を立てました。気合いの入ったノートなどを見ていると，最高学年として，この１年間学習を頑張ろうという気持ちが伝わってきます。

学校再開 ６年

　今日はＢグループが登校する日でした。Ｂグループもとても集中して学習に取り組めていました。さすが６年生です。

５年生のみなさんへ

　今週から，分散登校が始まりました。
　それぞれのクラスで，Ａグループ，Ｂグループに分かれて，学習に励んでいます。

　新しい教室で，新しい友達と楽しく過ごしてほしいなと思います。

1ねんせいのみんなに おしらせ

　けろちゃんと　ぺんちゃんと　るかちゃんが　みんなのようすについて　はなしあったよ！

　あしたとあさっても　げんきにきてほしいなぁ。

学習始まる！

　今日から，分散登校で学習が始まりました。
　昨日は，全員学年別で登校しました。
　学校が始まるにあたって，２つのことをお話ししました。
　１つ目は，コロナウイルス対策です。
　まず，登校するときには，マスクをしてほしいこと，それから，手洗いをしっかりとしてほしいことです。
　２つ目は，常磐野小学校が５０周年を迎えるにあたって，みんなで頑張ってほしいことです。
　学校をきれいにピカピカにしてほしいことと，あいさつをしっかりとしてほしいことです。とても素晴らしい学校にするために，教職員だけでなく，在校する子どもたちもみんなで素晴らしい学校にしていきましょうということを話しました。
　みんな，しっかりと話が聞けていました。
　今日は，朝から，とても元気な「おはよう。」のあいさつが聞けました。みんなの力でいい学校になりそうだなと思いました。

1ねんせいのみなさん 保護者の皆様へ

　本日，生活調べを配布しました。（Bグループには，明日配布します。）
　保護者の皆様には，早寝早起きの声掛けと子どもと一緒に記入をしていただきますよう，ご協力よろしくお願いします。
　生活調べは，15日（月）に集めます。