最新更新日:2024/10/18 | |
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5年生 学習の様子より
今日は,視力検査でした。密を避けるため,会議室で分散して行いました。子どもたちは,久しぶりの視力検査にドキドキしていたようですが,静かに約束を守って取り組んでいました。
家庭科の学習では,お茶の淹れ方について詳しく確認しました。自分の家でお茶を淹れる場合は,どのように進めるとよいか,みんなで学習しました。 5年生 よりよい未来のためにできること
総合的な学習の時間に世界の環境問題について調べています。自分で調べるテーマを決め,資料やインターネットを使って学習を進めています。久しぶりのコンピュータ室での学習に嬉しそうな様子でした。資料を使ってまとめる際にも意欲的に取り組んでいます。次回も引き続き,調べ学習を進めていきます。
ぶんをかこう 【1年生】
国語の学習で「ぶんをかこう」をしています。
今日は今までの学習のまとめとして,昨日子どもたちがしたことを文で書いていきました。 わたしがおきる。 わたしがきゅうしょくをたべる。 わたしががくどうでいちりんしゃをする。など様々な文をノートに書くことができました。 どんどんできることが増えていく1年生に頼もしさを感じます。 来週もみんなで頑張りましょうね♪ 3年生 リレー
雨が降ったので,体育館でボールをバトン代わりにリレーをしました。ゴールの後にきれいに整列をして,先頭がボールを頭の上にあげて順位が決まります。足の速さだけではなく,チームワークも必要です。みんなとても素早く並んでいました。
5年生 リレー
体育科では,リレーの学習をしています。今日は,より速くバトンを回すことができるよう,上手にバトンを渡したり受け取ったりする練習をしました。練習を重ねると,速いスピードで走りながらバトンを渡したり受け取ったりすることができるようになり,だんだん上手になりました。また,次のリレーの学習も楽しみです。
ちょきちょきかざり その1 【1年生】学習計画を確認しながら,今回はハサミの正しい使い方を中心に学習を進めました。 練習として,まっすぐコース・ギザギザコース・にょろにょろ蛇さんコースの3つを体験し,折り紙で飾りを作りました。 ハサミで切る箇所や折り方を変えるだけで,いろいろな飾りができることを知り,たくさんの飾りを作りました。 来週は,作った飾りを画用紙に貼ります。どんな作品ができるか楽しみですね。 わたしはだれ? 【1年生】
給食の時間に,栄養教諭の福井先生から食の指導がありました。
たくさんのヒントを出してもらいながら,野菜クイズに答えていきました。 今日の給食にもたくさんの野菜が出ていることを知り, 「トマトが入っているよ」 「トウモロコシはおいしいな」 と嬉しそうに野菜を探していました。 しっかり食べて,元気な1年生でいましょうね♪ 5年生 家庭科室の探検
今日は初めての7時間授業。6・7校時で,家庭科室の探検をしました。家庭科室へ行き,何がどこにあるのか調べました。みんな,とても意欲的で,
「これは何だろう。」 「あ!こんなものもあるのだあ。」 など,たくさんの発見があったようです。 最後に,家庭科室でガスコンロの使い方を体験し,教室で,お茶の淹れ方も習いました。とても楽しい家庭科の学習でした。 5年生 インゲン豆を育てよう
理科で学習したインゲン豆を育てたいという声があがりました。
苗を植える作業にも進んで取り組む姿が見られました。 意欲をもって取り組む姿がとても素敵です。 今日から7月です
今日から7月です。運動場の土も乾き,久しぶりに外で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。学校再開から1か月。子どもたちは新しい生活様式にも慣れ,学校全体に活気が出てきました。
今週からプラス1時間の追加学習が始まりました。併せて補習も始まります。また,水曜日のみ掃除をカットした特別な校時が始まります。夏休みまでの1か月。丁寧に学習に取り組みながらも,感染予防に最大限の配慮をしつつ,教育活動を進めてまいります。 |
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