２年 図画工作科「楽しかったよワクワクしたよ」

　今回の図画工作科の学習では，これまでに体験した「楽しかったこと」や「うれしかったこと」をパスで絵に表しました。「ふわふわぬる」「しっかりぬる」「色を混ぜる」「指でのばす」というパスの使い方を教えると，子どもたちは，プールの水や太陽の光などの自分が表現したいことに合わせてパスを使うことができていました。
　子どもたちの思いがこもった作品はとってもすてきです。

２年 生活科「身の回りの生き物をさがそう！」

　生活科の学習で，学校にいる生き物を探しにいきました。２年生では生き物係があり，生き物が大好きな子が多くいます。プランターをどけ，草をかきわけ…一生懸命に取り組む子どもたちでした。

百人一首

本日の７時間目は百人一首！そろそろ７時間授業にも慣れてきた５年生。
百人一首もレベルアップして本番さながら、読み札を１００枚のなかから探し出すじかんとなりました。
やはり最初はなかなか見つけることができずに苦戦する一同。
「どこにあるの？」「本当にある？」
と悩む言葉が飛び交ってましたが，時間がたつにつれ１枚，また１枚ととれはじめ,最後の方はみんなで一生懸命探していました。

この調子で百人一首を一つでも多く覚えて，上の句でとれるレベルに近づいてほしいです。

ちなみに！蝉丸の読んだうた，「これやこの　行くも帰るも別れては　知るも知らぬも逢坂の関」の逢坂は京都府の山科から少し滋賀県に入ったところにある逢坂峠のことです。
１号線沿いには蝉丸神社もあるので興味のある方は是非どうぞ！

比例１

今日は久々に５年１組全員がそろいました！！

そして今日から算数は中学にも繋がる重要な単元，「比例」に入りました。
今日は比較的わかりやすい内容で，表をみながら２倍３倍の関係に気付く問題でした。

これからどんどん難しくなる算数にも果敢に挑み続ける子どもたちとともに学んでいきたいです。

毎週月曜日は・・・☆

　毎週月曜日は，漢字の小テストをしています。小テストをするたびに，正答率もどんどんあがっていて，みんなのやる気がとてもうれしいです。自分ノート（自主学習ノート）にも漢字の練習をしている人がいました。自分で考えて学習できていて，すばらしい！きっと，自分の力になります！『継続は力なり』です！がんばりましょう！
　また，特に今回の小テストは５年生で習う漢字の中でも間違いやすい漢字が多かったので，何度も練習をしてしっかり覚えましょう！

図工「お気に入りの場所」

今日は短時間で取り組みました。
完成が楽しみです。

音楽「鑑賞」

今日の音楽ではオーケストラの鑑賞をしました。
聞き取ったことと感じ取ったことに分けて鑑賞をしました。

１年 花クイズ

生活の学習で，１年生の花壇で育てている花についての学習をしました。どの花を植えているのかを伝えた後，写真でどんな花が咲くのか，どんな種なのかをクイズでだしました。その後は，実際に花壇を見に行きました。

１年 支柱をたてました！

あさがおが伸びてきたので，倒れないように支柱を立てました。その後は，１粒１粒丁寧に肥料をまきました。子どもたちは，自分のあさがおを大事そうにお世話をしていました。

今月もあと２日！！

６月２９日月曜日！今月も残すところ２日となりました。

じっとしていても汗がにじみ出るような１日でしたが，子どもたちは元気いっぱい勉強に遊びに励んでいました。

午前中社会の時間には日本全国の写真をみながら，その様々な特徴を発見していました。
日本特有の様々な地形の違いを子どもたちの目線と言葉で出し合っていて，しっかりと深め合っている姿がとてもよかったです。

午後からの外国語の時間では「Ｉlike 〜」をテーマにお互いの好きな色・果物・スポーツ・テレビ番組を伝え合っていました。
段々英語の時間も難しくなっていますが，知っている言葉を使って伝え合おうとする姿，学ぼうとする姿勢がとてもかっこよいです。