6年生 学習の仕方〜社会歴史編〜

　みなさん，ぜひこんにちは。

　歴史上の人物３ヒントクイズ正解発表！！


　正解は，邪馬台国の女王『卑弥呼』でした。

　卑弥呼は，中国の歴史書「魏志」倭人伝に記されており，占いで国を治めたと言われています。２３９年中国（魏）に使いを送り，皇帝から「親魏倭王」の称号と金印や銅鏡をさずかったといわれるのが卑弥呼です。

　他にも，卑弥呼についていろいろ調べてみてくださいね。

６年学習の仕方〜理科編〜

　６年生のみなさん!きっと元気でがんばっていることと思います。
　
　さて，下の写真は，昨日の夜空の写真です。
　ひときわ明るく光っている星があります。何という星か分かりますか。宵の明星“金星”です。日の入り後に西の空で輝いています。あまりにきれい輝いていたので写真を撮りました。１枚目の写真を見てください。まだ周りが少し明るいですが，キラキラと輝く金星を見ることができますね。
　そして，２枚目の写真。すっかり暗くなると，周りの星よりひときわ明るく輝く金星を見ることができます。金星は，地球に最も近い惑星で，地球からも肉眼で見ることができます。そして，金星も月と同じように満ち欠けをするのです。しかも，月と違って大きさも変わりますよ。写真では，少し見づらいかもしれませんので，自分で夜空を見上げて見つけてみましょう。すぐに見つかりますよ。

　６年生のみなさん，今晩ぐるっと夜空を見回してみましょう。知っている星座が見つかるかもしれません。
　そして，その星座について詳しく調べてみるのもいいですね。

４年 ツルレイシのかんさつ

　みなさん，こんにちは。
　元気にすごしていますか？
　あつい日が続いているので，体調に気を付けましょうね。

　今日は，『ツルレイシ』のかんさつです。４月１５日にうえた『ツルレイシ』が元気に育っています。ついに，「め」が出ていました！

　どのくらい大きくなるのか楽しみですね。「め」の近くには，たねのからも落ちていましたよ。写真をよく見てください。

　理科の教科書２２ページから２７ページには，生き物や植物のかんさつの方法がのっています。

　身近な生き物や植物をかんさつしてみるのもいいですね！

5年 漢字の成り立ちクイズ

　今回は，漢字の成り立ちクイズです。国語の教科書P34,35を参考にしてください。また，月単元ワークシート集「卯月始まる」の漢字の成り立ちのページもやってみましょう。

　レベル１と２は目に見える物の形を，具体的にえがいたものですね。
　
　レベル３は目に見えない事がらを，印や記号を使って表したものですね。

　さて，それぞれの形をもとに今の漢字を考えましょう。


　「卯月始まる」のワークシートもあわせてやってみましょう。分からないところは，教科書を見たり，辞書で調べてみましょう。

３年生 よう虫から 大へんしん！

　３年生のみなさん，毎日暑い日がつづいていますが，元気にすごしていますか？さて，育てていたモンシロチョウのよう虫が，「さなぎ」になりました！ついこの間まで，よう虫だったのに，どんどん姿をかえていっています。「さなぎ」は何も食べず,数日間，動きません。

　この後，せい虫が出てくるしゅんかんを，写真でみんなにとどけられたらと思います！

★一番下の写真は，モンシロチョウとはちがうしゅるいのチョウのよう虫です。

　ヒント→〇〇〇チョウ

　 教科書や図かんなどでも，ぜひ調べてみましょう！

4くみのみなさんへ

　あついひが　つづきますね。

　やさいたちにも　いっぱい　みずを　あげています。

　きのうの　なえの　こたえは，わかりましたか。

　ほかにも　あと２つ，ちがうやさいを　うえました。
　これらの　やさいは，なんでしょう。

　２ねんせいも　うえていますよ。

　かんがえてみてくださいね。

　こたえは，また あした！

４年生 道徳 いのちをどう使うか考えよう

　最近，暖かい日が続いていますね。水分をしっかりとって熱中症にならないように気をつけてくださいね。

　今日は，４年生「道徳」の紹介です。「道徳」は，よりよく生きるためにたいせつなことについて，みんなで考える学習です。４月に配った「道徳」の教科書をすでに開いてみた人はいますか？
　

　『１．あなたの時間にいのちをふきこめば』では，いのちについて考えることができるお話がのっています。

　〜あなたの時間にいのちをふきこめば，その時間は生きてくる〜

　自分のいのちをどのように使うか，ぜひ，お話を読んで考えてみてください。

「げんきもりもり」たべものクイズ

　こんにちは，きょうは「たべものクイズ」をします。

このたべものは，きゅうしょくによくでてきます。

ヒントをもとに，かんがえてみましょう。

6年生 学習の仕方〜社会 歴史編〜

　みなさんこんにちは。

　６年生の歴史の教科書は，もう見ましたか？


　今日は，歴史上の人物3ヒントクイズをします。

ヒント１　女性です。

ヒント２　女王です。

ヒント３　占いやまじないが得意です。


　さぁだれでしょう。教科書Ｐ8〜23と資料集を使って調べてみて下さいね。

　答えは明日！

５年 季節の言葉 （春の空）

※今日の学習は５年の月単元ワークシート集「卯月始まる」と国語の教科書「季節の言葉（春の空）」（P36,37）を見ながら記事を読むことをおすすめします。

　
　上の写真は何の花でしょう？ヒントは春に咲く花です。学校にも咲いています。

　正解はツツジです。

　ツツジの開花時期は４月〜５月です。春から初夏にかけて多くみられます。

　先生が感じる春らしいものの１つです。

　先生が子どものとき，登下校の通学路にツツジの花が咲いていていました。

　その時は，何の花か分かりませんでした。
　
　大人になってふとツツジの香りが漂ってきたときに，小学生の記憶がよみがえりました。進級して同じクラスになった友だちと一緒に話しながら学校に行った楽しい場面が思い出されました。

　ツツジの香りは，懐かしい春の記憶がよみがえるから先生は好きです。

　みなさんが感じる春らしいものは何ですか？また，どんなところがよいと感じますか？

　ワークシート集「季節の言葉（春の空）」に書き込んでみましょう。

　例えば・・・春はツツジの香り。ツツジの花の香りが風に流されて香る匂いが懐かしい気持ちにさせてくれるのがよい。また，赤，ピンク，白など春らしい色で彩られるのがよい。

　また，教科書にのっている「枕草子」の「春」を声に出して読んだり，「春」についてかかれた文章や俳句を調べて読んでみましょう。さらに，自分で春の一句をつくるのも良いですね。

　最後に，先生も一句できました。紹介します。