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最新更新日:2024/08/22 |
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めずらしい植物![]() ![]() 「キアノティス・ヴィガ」と「パラディチョン」です。 左が「キアノティス・ヴィガ」です。別名「ヒマラヤツユクサ」と言います。日本では売っていないそうです。 右が「パラディチョン」です。食用のホオズキです。実がなって,食べると,梨のような味がするようです。 どんなふうに育つか楽しみです。 5年生 委員会活動
5年生から委員会活動が始まりました。
それぞれの委員会で自分の役割をしっかり果たしてほしいなと思います。 ![]() ![]() 5年生 音楽科「モーツァルトのことを知ろう」
モーツァルトのことについて,どのような人物なのかを交流しました。たくさんの意見が出ました。
![]() ![]() 5年生 国語科「見立てる」
文章全体の構成をとらえるため,まずは,形式段落を見つけました。要旨をとらえて学習していきます。
![]() 5年生 外国語科「Hello everyone」
I like 〜 などの表現を用いて好きなものをたずね合う表現を学習しました。
![]() ![]() 4年生 理科「電池のはたらき」
教材を使いながら,電池のつなぎ方,電流の働きについて学習をしていきます。
![]() ![]() 4年生 国語科「アップとルーズで伝える」
自分の考えとその理由や事例との関係を理解して,自分の考えを発表していく学習の計画を立てていきました。
![]() ![]() 4年生 道徳科「ちこく」
教材を通して,相手の立場や状況を理解することの大切さについて学習をしました。
![]() ![]() 3年生 算数科「たし算とひき算の筆算」
これまでの学習をもとに,4けたのたし算やひき算の筆算の仕方について考えました。ノートにしっかりと目当てを書いて,考えていました。
![]() ![]() ![]() 2年生 国語科「スイミー」
なかまを見つけた時のスイミーの気持ちについて,考えました。ワークシートにしっかりと場面の様子を想像しながら気持ちを書いていました。
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