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最新更新日：2024/06/07 |
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２年 ミニトマトのなえうえ
ミニトマトの苗が届きました。
２年生の皆さんと植えたかったのですが，残念ながら２年担任団で植えることにしました。生活科の学習に少しでもスムーズに入ることができるように，子どもたちには写真や掲示物などで様子を伝えていきたいと思います。子どもたちには学校再開後からのお世話を頑張ってもらおうと思います。 明日は２年生の学習相談日があります。 参加する人は，開始時間や持ち物をしっかりと確認してくださいね。 学校で会って過ごせる時間を楽しみにしています。  ドレミで歌おう ３年生
３年生のみなさん，元気にすごしていますか？
今週の金曜日に新しい課題を配布する予定ですが，その中に音楽の課題（ドレミで歌おう）があります。 聞いたことのない曲が多いとおもいます。 そこで，教科書にのっている曲がどんな曲なのか，聞くことができるサイトを紹介します。 下のリンクから開いて，聞いてみてください。 学習支援コンテンツ 課題をするときの手がかりにしてみてくださいね！ファイト！  学習相談日（1・4年）  1年生の登校に関しては，多くの保護者の方々にサポート頂きました。3回目の登校になる子どもも多いので，戸惑うこともあったかと思います。これからです。少しずつ学校に慣れて，6月の再開に備えてもらえればと思います。ありがとうございました。 明日は，星の子，2年生，5年生です。自分が登校する時間を確認ください。マスクを忘れている子どもが少しいました。忘れずに登校いただきますよう，お願いします。 また，学習相談日の申し込みをお忘れの方などおられましたら，連絡いただければと思います。 明日の子どもたちの登校をおまちしています。 1ねんせいのみなさんへ ３みつにきをつけながらも たのしそうにすごすげんきなこどもたちのすがたをみることができて，こちらもげんきをもらいました！ さて，きょうは，がっこうしょうかいだい５だんです！ まずは，とびらのしゃしんです。 ここにひんとがかくされています。 そしてもうひとつひんと！ ここではみんながみたことのないものや，いったことのないことをしることができます！ せいかいは・・・ 「としょしつ」でした！ たくさんのほんがあるので，じぶんのだいすきなほんをみつけてみてね！  おすすめの本 ５６ 今回のおすすめの本は「夏の庭」です。 日本版スタンドバイミーとも言われる一冊です。少年たちのひと夏の経験です。これからの季節にもぴったりです。命についても考えられるこの一冊。 高学年からおすすめです。手にとって見て下さい。 4年生 こんなところに…
４年生のみなさん！元気にすごしていますか？
今日は雨がふったり，晴れたりと天気が不安定でしたね。 ４年２組前のろうかに，水そうが… そこにはなんと！魚が２ひき！！！ 「はやくみんなに会いたいよ！」と言わんばかりに ピチピチと元気よく泳いでいました。 先生たちも早くみんなに会いたいです＾＾ 明日は学習相談日です。気をつけて登校してくださいね！ そういえば… 魚の名前がまだ決まっていない… そうだ！みなさん，もしいい名前があれば教えてね！ ちなみに… S先生は「ぐり・ぐら」 Y先生は「めい・とっくー」 W先生は「きら・めっきー」と，名前を考えてみました＾＾   ５年生 １００ます計算
今日は１００ます計算に取り組みました。家庭訪問の時に話を聞いたり，日記を読んだりしていると「新記録が出た！」「先生より速くなった！」と伝えてくれる様子があり，みんなが頑張っている様子がよく伝わってきます。続ければ必ず成果が出るのが１００ます計算です。１日１回，頑張りましょう！
では，今日の先生たちの結果を発表します。 Y先生…５２秒 N先生…１分００秒 D先生…１分２０秒 となりました。N先生は「Y先生が終わったときに集中が切れた。」と，１分を切れなかったことの悔しさか，今日も言い訳を繰り返していました。  5年生 米作りへの道（補足） 明日からまた，いい天気のようです。しっかりと陽の光を浴びて，順調に育ってほしいと願いますね。 3年生 野菜の支柱立て もうさっそく野菜たちが育ってきています。 早くみんなで見にいったり水やりをしたいですね。 【５年生のみなさんへ】米作りへの道１７   本来なら５年生のみなさんといっしょにしたかったのですが，休校のため畑の先生や教職員で行いました。 まずは畑の先生の田植え機が大活躍でした。 それでも機械だけではすべてをまかなえるわけではありません。機械の入れないところは，多くの先生方にもお手伝いいただいて，ようやく植え終えることができました。 感謝です。 |
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