最新更新日:2024/09/26 | |
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ぶろっくを つかって・・・
さんすうかの がくしゅうで,はじめて すうずぶろっくを
つかいました。 かぞえたり せんでむすぶのが むずかしいので, すうずぶろっくを つかって しらべました。 ぶろっくを ならべると・・・ どちらがおおいか しらべることができました。 学校再開から一週間がたちました初めて子どもたちが登校した日から約2か月。 高鳴る気持ちを抑えて迎えた5年生の生活は, 普段とは異なるスタートを迎えました。 お互いのことを知る間もなく,臨時休校になり 子ども達も様々な気持ちで今週を迎えたと思います。 そして6月1日。 ようやく始まった学校生活に,少し緊張した面持ちの 子ども達でしたが,友達の顔を見ると少し表情もゆるんでいたように思います。 授業も始まり,1週間かけて少しずつ子どもたちのエンジンが かかってきたのを感じます。 初めからアクセル全開の子どもたちもいて良い相乗効果が出ています。 焦らず少しずつ,今までと同じではないですが 子ども達にっとてより居心地のいい学びやが 戻ってくるよう前に進んでいきたいと思います。 みずやり がんばろう!
あさ,がっこうにきて あさのよういが できたら,
あさがおに みずやりを します。 あついひが おおくなってきたので,しっかり みずを あげないと いけませんね! どのこも あさがおに たっぷりと みずを あげていました。 らいしゅうには めが でているかな? たのしみですね! 学級目標が決まりました。
学習も少しずつ始まってきています。学級目標を話し合って決めました。「自分の決めた運動や学習を最後までやりきり,友達を大切にして,スマイルいっぱいの4組」となりました。色々なことをがんばろうという意欲が感じられる目標になりました。さっそく,自分たちで掲示用の目標を書き進めています。
きゅうりの花も咲いています!花いっぱいの祥豊小。今はアジサイが見ごろ!
何時も祥豊小学校はきれいな花が咲いています。管理用務員さんをはじめいろいろな方の手がかかっていて,子どもたちの心を和ませています。今は,アジサイが校内で咲き誇っています。
隔日登校
2つのグループに分かれての隔日登校がはじまり,それぞれのグループが1回ずつ登校しました。初めは緊張していた様子の子どもたちも,学習活動を進めていくうちに,緊張がほぐれて笑顔も見られました。集中して先生や友達の話を聞いたり,ワークシートに考えを書いたりしていました。
隔日登校2日目(Bグループ)
今日は,Bグループの登校でした。
朝から暑く,少し額に汗をかきながらの登校でした。 教室に入る前には,声をかけなくても自分から手洗いをしている姿も見られました。 Aグループと同様に,学習中には集中して取り組む姿は,さすが高学年! 今日はゆっくり休んで,また金曜日に元気に登校してきてくださいね。 明日からも暑い日が続きます。 水分補給も大切ですので,水筒を忘れずに持って来てくださいね。 A・Bグループで学習!
今日でA・Bどちらのグループも同じ学習をしました。
詩「かんがえるのって おもしろい」を読んだ感想を交流しました。 教室の後ろには,それぞれのグループで出た意見を模造紙にまとめ,掲示しました。 合体させてクラスの意見が出そろいました。 次の「なまえつけてよ」でも,同じように意見をまとめていきたいと考えています。 2枚目の写真は,休校期間中の図画工作の課題です。 持って来てくれた子の作品を掲示しました。 もし,作品が家にある人は持って来てくださいね。 あさがおの たねを まきました!その2
あさがおの たねを まいたあとには,たっぷりの みずをあげました。
「いつ めがでるかな?」「まいにち みずやりしないとね!」と こどもたちは,あさがおの せいちょうを たのしみにしている ようすでした。 |
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