つなぐんぐん２（4年）

　1組でも図画工作科の学習で，「つなぐんぐん」をしました。1組では，「動くもの」を作成する人が多く，弓矢や水車，釣竿など，試行錯誤して作成していました。

遠投（4年）

　体育科の学習では，遠投をしています。今は玉入れの球を使って，体の使い方を練習中です。全員で協力して準備，測定，記録をしています。「ナイスボール！」と，元気のいい声かけも聞こえてきました。

コーナー先生と初英語！（4年）

　今週の外国語の学習は，ＡＬＴのコーナー先生との初授業でした。
色々な遊びを紹介してもらったり，歌を紹介してもらったりして，とても盛り上がっていました。教えてもらった歌を，教室でも口ずさんでいました。

算数科「いくつといくつ」（１年３組）

１０はいくつといくつに分けることができるかを考えました。

まずは，数図ブロックゲームをして，円の中に入った数と
入らなかった数を調べました。
その後，みんなで１０はどのように構成されているのかを
発表しました。

６月２６日の給食

　今日の給食はごはん，牛乳，カレー，野菜のソテーです。カレーは大人気メニューのひとつで，みんな何日も前から楽しみにしていました。カレーのおいしさのひみつは「手作りのルー」です。今日も手作りのルーを味わいました。「おいしかったよ」という声がたくさん聞こえ，教室に行ってみるときれいに食べたお皿を見せてくれました。

学校再開１か月（５年）

　５年生は算数・図工・道徳に取り組んでいました。
　算数では比例の学習，図工では学校のお気に入りの風景を絵の具で描いていました。また，道徳ではあいさつについて考えました

学校再開１か月（３年）

　３年生は国語・道徳・算数に取り組んでいました。
　道徳ではお互いが気持ちよく過ごすためにどうしたらいいかを考えました。算数では九九では答えられないわり算の計算方法をみんなで考えました。

学校再開１か月（２年）

　２年生は２年生になってこれまでに習った漢字のテストをしていました。丁寧な字で最後まで粘り強く取り組んでいました。
　また，国語の説明文の学習にも集中して取り組んでいました。

学校再開１か月（６年）

　６年は体育と外国語の学習をしていました。
　体育では走り高跳びの基礎運動として，振り上げ足を高くあげる練習を繰り返していました。外国語では，専科の先生と中学校から来ていただいてる小中連携サポーターの先生と一緒に，自己紹介の学習を進めていました。

学校再開１か月（４年）

　４年生は国語と体育に取り組んでいました。
　国語では学校の先生にインタビューをするための準備をしていました。また，体育では投てきの練習を玉入れ用の玉を用いてしていました。ソフトボール投げの全国平均まで投げられている子は少なかったように思います。