最新更新日:2024/09/24 | |
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大きくなってきたよ,アサガオ (1年)
毎日,お水をあげているので元気に育っています。「ハートみたいな葉っぱの間から,小さい新しい葉っぱが出てきているよ。」「ハートみたいな葉っぱをさわったら,つるつるしていたよ。」じっくり見て,さわってしっかり観察できました。
6年生ありがとう! (1年)
マリーゴールドやオシロイバナなどの種をまきます。植えやすい場所までプランターを移動させるのですが,土がいっぱい入っているので重たかったです。でも,何とか力を合わせて運ぶことができました。
それを見ていた6年生。「ぼくたちがやるよ」とサッと来て,手伝ってくれました。優しさいっぱいの6年生。頼りになる6年生。 「ありがとう」と言って,無事に種をまくことができました。 6月23日(火)の様子〜給食2〜今日の給食に「たけのこごはんの具」がありました。 ご飯に混ぜて食べるととってもおいしくて,大人気でした。 「きびなごのこはくあげ」は,頭からしっぽまで食べられることを 栄養教諭の野秋先生に聞き,どっちから食べようかなと迷っている子もいました。 初めて食べる子も多かったきびなごですが,おいしいそうに食べていました! 6月23日(火)の様子〜給食1〜
給食の時間になると給食当番の配膳台の係は,
バケツに水を入れにいきます。 1年生なので,水を入れたバケツを持つのにも 一苦労です。いつも2人で力を合わせて持っています。 6月23日(火)の様子 〜休み時間〜休み時間開始のチャイムが鳴ると 「外へ行ってきます」と嬉しそうに運動場へ遊びにいく子どもが たくさんいました。 今日はふえおにや どんじゃんけん,ころがしドッチを していました。元気に走りまわる子やお友達とお話する子など 自由に休み時間を過ごしています。 運動場や体育館の使い方を守りながら,どんどんお友達と 仲良くなっていってほしいと思います。 マット運動(5年)ねらい1では,できる技での連続技や組み合わせ技。ねらい2では,もう少しがんばればできそうな技にチャレンジしています。 また,新しい技にチャレンジするだけでなく,技の完成度も高めようと一生懸命に練習する子どもたち。 学習カードを活用して,自分の練習の成果もしっかりと振り返っています。 ハードル走 (6年)
ハードルに挑戦です。ハードルとハードルの間を何歩でいくか,確かめながら練習していました。久しぶりのハードル走だったので,最初は勢いがありませんでしたが,繰り返し練習するうちに,スピードが出てきて颯爽と駆けていました。
カタカナの練習 (2年)短距離走 (4年)6月22日(月)の様子〜給食〜
今週の給食当番は,ぶどうグループです。
「やっと給食当番ができる」と嬉しそうでした。 初めて運ぶクラス分の牛乳に「重たいな」と 言いながらも2人で力を合わせて,教室まで運ぶことができました。 給食当番さんが頑張って運んでくれるおかげで,おいしい牛乳が 教室に届きます。 1年生のみんなは,給食当番が大好きで 一生懸命当番をしてくれています。 すごいな!かっこいい!1年生,さすがです。 |
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