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最新更新日:2024/08/27 |
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しっかり感染防止対策!
マスク着用や毎日の検温,ハンカチ・タオルの持参など,ほぼ全員が忘れることなく毎日取り組めています。感染防止をしながら「新しい生活様式」へと,その意識も定着していきました。
保健室の前には,新型コロナウイルス感染防止,そして熱中症予防のためのイラストなどが掲示されています。 また児童生徒は,「保健学習」として,ウイルス感染に関する知識や,その対策について継続して学んでいます。 先日は,生活産業科3年生も「手洗いの学習」を行い,「手洗いチェッカー」を使って,汚れがきちんと落ちているかどうかを見て確認しながら,ウイルスを残さない「正しい手洗いの仕方」を体験して学習しました。 ![]() ![]() ![]() 安全な通学のために
市バスを使って登校する生徒はもちろん,その他の生徒も朝は,宇多野病院前のバス停付近から学校へと向かいます。その際,徒歩で府道を通るのですが,車の行き来がはげしく,安全面で課題とされてきました。
何か対策はできないか…と,従来からPTAを中心に多方面に呼びかけていたのですが,この度,本校の学校運営協議会 副会長で宇多野学区自治連合会会長,折居 弘一 様のご尽力により,車道と路側帯の間にラインを引いてもらうことができました。 走行する車・バイクからも見やすい白と黄色のラインとなっていて,今まで以上に歩行者に注意してもらえるかと思います。また生徒たちも,ラインをはみ出さず,車やバイクに注意しながら自然とならんで歩行することができています。 今後も,安全に登下校できるように,学校でも継続して指導していきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 共通教科 職業
「職業」では,「働きたいという思いの育成」「勤労の意義についての理解」や「障害者雇用に向けての意識の向上」を目標としています。卒業後の「働く生活」において必要とされる力を身につけるために,マナーや自立した生活に向けての学習,状況に応じたコミュニケーション,職場・施設見学についてなどの学習をしています。
今日は,履歴書の書き方(3年生)や,職場でのマナー(2年生)について,熱心に学ぶ姿がありました。 ![]() ![]() ![]() 共通教科 保健体育
鳴滝では,「共通教科」として国語・社会・数学・情報や職業 他,各学年8〜11の教科の授業があります。教科としての目標や学習のねらいを参考に,鳴滝の生徒にとって「学習する意義」を整理し,それぞれの学習計画をたてています。そして,卒業後「働く」ということを中心とする「生活の基礎となる力」を育てています。
「体育」では今,新体力テストを行っています。「握力」や「上体おこし」「長座体前屈」など,6種目の計測・記録をしています。 「仲間と協力したり,生涯にわたって運動に親しむ態度を養うこと」を目標に,球技なども行っていきます。 ![]() ![]() 新入生歓迎会を行いました 2
今回は,感染症対策として「密」を避けオンラインで行いましたが,映像を見ながら何度も笑いが起きたり,拍手がおこったりと,1年生はもちろん,みんなが楽しめる歓迎会となりました。
児童生徒会本部役員代表から「終わりの言葉」があり,歓迎会が終わると,教室から自然に大拍手がおこりました。いつもとカタチは違いましたが,今年の「新入生歓迎会」…大成功でした。 1年生の皆さん,それぞれの夢や希望を胸に,一緒に頑張っていきましょう! ![]() ![]() 新入生歓迎会を行いました 1
学校が段階的に再開してから,3週間が過ぎようとしています。
昨日,生活産業科1年生の「歓迎会」を行いました。 児童生徒会本部役員の司会のもと,オンラインで各教室をつないで,「学校紹介」や「部活動について」「教職員紹介」他,映像メッセージを通し,鳴滝のことについて1年生にいろいろと伝えることができました。 ![]() ![]() ![]() 共通教科 美術
鳴滝では,「共通教科」として国語・社会・数学・情報や職業 他,各学年8〜11の教科の授業があります。教科としての目標や学習のねらいを参考に,鳴滝の生徒にとって「学習する意義」を整理し,それぞれの学習計画をたてています。そして,卒業後「働く」ということを中心とする「生活の基礎となる力」を育てています。
今,「美術」では,絵の具や彫刻刀を使って造形活動を行っています。道具を安全に正しく使い,集中して取り組む力等を身につけていきます。 他の共通教科についても,今後少しずつ紹介していきますね。 ![]() ![]() ![]() 通常学習移行期間となりました
学校再開後のウォーミングアップ期間を終え,今日から「通常学習移行期間」が始まりました。「通常の学校教育活動の再開を目指す期間」として,引き続き,感染拡大防止対策を徹底しながら,学習活動をすすめてまいります。
午後からの専門教科の授業では,蒸し暑い中でしたが,2,3年生が集中して活動していました。 体育館の床メンテナンス(流通サービス)・手浴(福祉)・ミシン(家政)…活動の様子です。 ![]() ![]() ![]() 子ども見守り活動
今日から京都市内の小学校では,平常授業が始まるということで,福王子の交差点では,宇多野自治会連合会 宇多野防犯推進会の方々を中心に,地域の方が児童の通学を見守っておられました。
本校の生徒たちが登校する時間にも,通学経路の見守りを行っていただき,生徒たちは,たくさんの方の見守りの中,安心して登校することができました。ありがとうございました。 これからも,地域の方々と連携しながら,児童生徒の安全を守っていきたいと思います。 ![]() ![]() 「手洗い」の学習(1年生)
生活産業科1年生が,感染症予防学習の1つとして,「新型コロナウイルス感染症」についての保健学習を行いました。
「正しい手洗いの仕方」のところでは,実際に石鹸で手洗いを行った後,「手洗いチェッカー」を使って,汚れがきちんと落ちているかどうかを「見て確認する」時間をとりました。 ライトの下に手をかざすと,洗い残した部分がピカピカと光ります。特に,指先や手首まわりに洗い残しがある人もいたようで,「え?まだ汚れが取れていない!」「もう一回洗わないと。」「ちゃんと洗えていて よかった。」など,それぞれに感想を述べていました。 お家でも,「正しい手洗い」を行って,感染症予防につとめましょう。 ![]() ![]() ![]() |
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