６年生 すごい。プロフェッショナル

身体計測と視力検査を行いました。

今年は，クラスは多目的室で待ち，保健室へは３人程度だけ入って，計測しました。

保健室まで誰一人喋らず，上靴もきちんと並べている最高学年に感動しました。

「プロフェッショナルだ・・・」思わす担任を唸らせる６年生。

立派でした。

待っている間は，校長先生からのクイズで静かに待つことができました。

６年生 朝ラン再始動！

さていよいよ朝ランを再始動してました。

密をさけるためにグループ分けを行い，曜日毎に自分のペースで走っていきます。

初日のアップルチームはよく頑張りました。

明日はチェリーチームです。一緒に頑張りましょう♪

2年生 体育 てつぼう

　体育で鉄棒の学習が始まりました。鉄棒にぶらさがる，あがる，まわるなど，いろいろな体の動きを経験してほしいです。
　できれば，逆上がりができるようになればいいな…と思っています。

2年生 図書館オリエンテーション

　図書館司書の花岡先生に図書館の本の分類について教えてもらいました。
　図書館の本は，仲間ごとに分類されているんですね。

2年生 英語活動 レッツ スタート イングリッシュ！！

きょうは、ALTの先生と一緒に学習しました。

先生の自己紹介を見て、クイズに答えたり、自分の名前を英語で言ってみたり、英語のじゃんけんをしたりして楽しみました。

自分の名前を言うときは、恥ずかしがっていた子どもたちでしたが、いろいろな活動を通して英語の楽しさに触れることができました。

次も楽しみにしていた子どもたちでした。

★５年生 トイレのスリッパ★

　放課後，職員室に戻ろうとしたときにふと見ると…

とてもきれいにトイレのスリッパが並んでいました！！

とても気持ちがいいです♪

５年生になってから，いつもこのような状態で次の人が使えやすい状態になっていることが当たり前になっています。

１年間続けていきましょう！！

★５年生 外国語★

　久しぶりにALTの先生に会うことができました。
やっぱり，ALTの先生の授業は楽しいですね。
自己紹介をクイズ形式でしてもらったり，自分たちもみんなに自己紹介をしたり，
楽しみながら外国語に慣れ親しむことができました。

【４年生】書写「花」

４年生になって初めての書写の学習に取り組みました。「花」という漢字の点画に気をつけて書きました。３年生で学習したことを少しずつ思い出して取り組んでいました。

【４年生】気温を測るための条件は？

気温を正しく測るために必要な条件について考えました。正しく測るためには３つの条件を満たしている必要があるのですが…上の写真は条件を満たしていません。なぜなのかは子どもたちに聞いてみてください。

【４年生】図書館オリエンテーション

図書館オリエンテーションがあり，新型コロナウイルス感染拡大防止のための使い方や，自分が知りたいことを調べるための手順と方法について学習しました。花岡先生のお話を聞いて，自ら「ドラえもんについて」しらべ学習を進めている子もいました。