こんな時だからこそ その１

　通常授業になって２週間目です。

　学校の学びは，こんな時だからこそ，「一斉授業」「教師主導講義型授業」ではなく，「子ども主体の学び」を追究しなければならないのです。もちろん，時間は限られています。子どもたちの学びを立ち上げるためには，時間がかかることもあるでしょう。だって，それはそうです。３か月間，学校から離れていたのですから。そこは，じっくりと粘り強く学習に向かわせなければならないのです。そこを急いでしまうと，子ども主体の学びになりません。
　わたしたち教師は，「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて，授業の質を落とさない指導方法の工夫を図らなければならないのです。
　
　竹の里小学校でも必死でやっています。「主体的とは」「対話的とは」を子どもたちと共にがんばっています。

１年 ＡＬＴのセラ先生と・・・

生活科の時間にＡＬＴのセラ先生に教室に来ていただきました。
クイズを交えながら自己紹介をしてもらい，大喜びの子どもたちでした。

学校にはたくさんの先生がいます。これからもいろいろな先生に出会って，仲良しになってほしいと思っています。

１年 しんたいけいそく

今日は入学して初めての「しんたいけいそく」。初めに，養護教諭の三宅先生に教室に来てもらって，「保健室はどんなところか」と「保健室に行くときの約束」をお話してもらいました。
そのあとは，２グループに分かれ，保健室に行って，身体計測です。
これから身長も体重もどんどん増えて，心も体も大きくなっていくことでしょう。

１週間経ちました！その２

　座席の配置，換気の徹底もしています。

　でも，再度，新型コロナウイルス感染拡大防止に努めるよう意識を高めなければならないと思っております。

　まず，「毎朝」のていねいな健康観察をお願いいたします。正門では，３か所に分かれ，マスクの着用と「健康観察カード」の持ち物の声かけをしていますが，マスクや「健康観察カード」の忘れ物があります。教室に入る前に，この２つの確認をして感染防止に努めています。ご家庭でもどうぞ毎朝のお子さんの体温測定にご協力ください。
　また，手洗いは，流水と石けんで３０秒程度かけてていねいに行うよう指導しています。そのあと，必ず自分のハンカチで手を拭く指導も繰り返ししておりますので，持参させてください。

　どうぞよろしくお願いいたします。

１週間経ちました！その１

　通常授業再開の６月１５日（月）から１週間が経ちました。少しずつですが，学校が，以前のようになってきたことがうれしいです。
　子どもたちは，一つのクラスで学習できること，休み時間は，友だちと遊べること，当たり前ではなく，毎日感謝しながら過ごしてほしいです。

　新しい生活スタイルも日常化してきていることもあります。マスクを着用して登下校すること，登校後はまずいちばんに手洗いをすること，人との距離を保つことです。
そして，毎日の消毒です。私たち教職員は，多くの子どもたちが手を触れる場所は必ず，消毒をしています。

　子どもたちは，集中して学習をしています。

【あおぞら】 不思議な紙の猫

　「猫は高いところから落ちても，さかさに落ちても，うまくひっくり返って着地する。」という話はよく知られています。図工の時間では，そんな猫のように，上手に着地する紙猫を作りました。
　まずは，好きな色を塗ります。「僕は黒猫！」「僕は，カラフルなオリジナル猫ちゃん！」とそれぞれとっておきの一匹を作っていました。そのあと，はさみで切りぬいて，足を左右に折り曲げると，できあがり！
　「すごい！着地した！」「次はもっと高いところから。」と何度も落として楽しんでいました。

【４年生】 今年度初の身体計測！

　今日の身体計測を楽しみにして登校してきた子もいましたね。
　コロナ感染対策のため，身体計測もいつもと違った雰囲気の中で行いました。
　
　休校中にも感じていましたが，身長がずいぶん伸びていて，中には５cmも身長が伸びた人もいました。「やったあ！伸びてた！」と自分の成長を素直に喜ぶことができる素敵な人がたくさんいて，嬉しくなりました。

【４年生 理科】 天気と気温

　昨日はいいお天気だったので，温度計をもって１日の気温をはかりました。
　１０時から１５時までの気温を中庭ではかり，表と折れ線グラフに記録しました。
　
　今日その結果を黒板に貼り，結果を確かめました。だれかが予想で言っていた通り，山形の折れ線グラフになっていました。

　明日は雨の予報なので，雨の日の気温をはかりに行きます。どんな違いが見られるのか，楽しみですね。

リーデングタイムでは・・・

　朝学習の時間には，読書をしたり，コミュニケーションをとったりします。５年生では，1週間に一度新聞を読む日を設定しています。ジュニア版の新聞を読む機会が多くなりそうですが，廊下には一般の新聞も設置されているのでいつでも手に取って読むことができます。
　気軽に手に取って読むのもよいですし，気に入った記事をじっくり読むのもよいです。まずは，新聞に慣れ親しんでいきます。

2年 外国語活動 数を数えよう

　２年生の外国語活動の時間に，今日だけ特別にＡＬＴのサラ先生が来られました。とても明るくて元気いっぱいの先生です。
サラ先生の「ＨＥＬＬＯ！」のあいさつに，みんな嬉しいけれども，返事に困ってもじもじ。ＨＥＬＬＯＷ　ＳＯＮＧを歌って，１年生の時に習ったあいさつを思い出しました。
１０までの数の数え方を習った後，楽しいゲームをしました。
後半は，サラ先生の自己紹介タイムです。クイズに答えながら，サラ先生のことを知りました。すてきな出会いでした。また，お会いできる日を楽しみにしています。