最新更新日:2024/10/17 | |
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6年生 ハードル走
6年生の体育は,
『ハードル走』に取り組んでいます! コロナ関係で, できる単元も限られているのですが, 子たちは,一生懸命頑張っていました☆彡 できる限り, 児童が複数のハードルに触ることがないように 注意喚起をしながら行っています!! 6年生 外国語の学習『出身地やできることをたずねたり, 答えたりする言い方を知ろう。』というめあてで 学習を進めていきました。 マスク越しで なかなか声を出しにくい状況ですが, がんばって表現することができました。 次回も頑張りましょう☆彡 ねんどとなかよくなろう!
図画工作の学習で粘土をしました。
手触りを楽しみながら,丸めたり,ちぎったり・・・。 頭で思い浮かべたものを形にしようと工夫しながら作っていました。 「ハンバーガーを作ったよ。」「粘土をたくさん重ねてみたよ。」と目を輝かせながら取り組む姿が素敵でした♪ ☆3年・身体計測☆
体育館で身体計測を行いました。密を避けながらの身体計測です。
2年生の時よりも大きくなったかな? ☆3年・幼虫がサナギへ☆
1匹のアゲハの幼虫がサナギになりそうです。
大きかった幼虫が,サナギになると少し小さくなることや,サナギになる直前は今までと排出する物に変化があることが分かりました。 ☆3年・図画工作科(6月の絵)☆
前の学習で学んだ,色を薄くしていくことと色を出会わせることを使い,6月の絵を描きました。アジサイやカタツムリが登場して,自分が考える雨を降らせました。
☆3年・外国語☆
火曜日には,初めての外国語活動の授業がありました。
世界の言葉のあいさつを知り,みんなの前で自分の名前を英語で話しました。みんなも笑顔で返しました。これからの学習が楽しみです☆ 5年 音楽 初めての授業
5年生になって初めての音楽授業。
これまでのように大きな声は出せないけれど, リコーダーも今は吹くことはできないけれど, そんな中でも,音楽室には子どもたちのきれいな歌声が響いていました。 ☆3年・理科(植物のかんさつ)☆
自分で,まいた種から芽が出たかな?
「子葉の横からギザギザの葉が生えてきた。」「私のは,まだかな・・・」 みんなしっかり育てられているよ。これからが楽しみだね☆ 6年生 学級目標を決めました(6−1編)
本日,
6年1組では, 学級目標を決めました! 最高学年として どのようなクラスにしていきたいのか… 一人一言ずつ しゃべってもらいました。 意見を出し合いながら作った目標ですから, 全員で常に意識をしながら 学校生活を送っていってほしいと思います(^_-)-☆ 〜6年1組 学級目標〜 『悔いの残らないように,互いに尊重し, 信じ合える6年1組』 |
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