２年生のみなさんへ けんばんハーモニカにちょうせんしてみよう♪

こんかいは，音楽のがくしゅうのヒントです。

「がんばれ！がんばれ！神川の子」の中で，『かっこう』をけんばんハーモニカでえんそうするかだいがあります。


このホームページでは，『かっこう』のえんそうをきくことができます。
↓↓↓
２年生の音楽


ぜひ，おうちでけんばんハーモニカにちょうせんしてみてくださいね！

大空学級のみなさんへ 教室のロッカーの使い方

　大空学級のロッカーの使い方を紹介します。

　一人一列で３つのたなを使います。


　　上のたな：教科書や黄帽，水筒など

　　中のたな：ランリュック

　　下のたな：体育服，着替え，かばんなど

　登校したら，ランリュックから荷物を出して，それぞれの場所に置きましょう！

大空学級のみなさんへ 手を洗おう！！

しっかり手を洗っていますか？

大空学級でも，いろいろな活動をした後，しっかり手を洗いましょう！

教室に入ってすぐ横にタオルかけを用意したので，自分のタオルをかけて手をふきましょう。

学校に来る日は，手ふきタオルを持って来ましょうね！！

２年生のみなさんへ さんすう「長さ」のがくしゅうのヒント

こんかいは，さんすう「長さ」のがくしゅうのヒントです。



これは，さんすうのきょうかしょ３５ページの長さのがくしゅうのどうがです。　

「がんばれ！がんばれ！神川の子」のプリントのヒントになるとおもいます。


ここには２年生のがくしゅうのどうががあるので，ぜひ見てみてくださいね。
↓↓↓↓
https://wakuwakumath.net/pages/y_grade02.html

２年生のみなさんへ たんぽぽの ちえ

いぜんにだしていた，もんだいのこたえです。

みなさんは，なぜわた毛だけせいがたかいのかわかりましたか？



せいかいは，

２．わた毛をかぜでとおくまでとばしてもらうため。　です。


せいを 高くするほうが，わた毛に風がよくあたります。
その風で，たねをとおくまでとばすことができるのです。

くわしくは，こくごのきょうかしょの
４２ページ〜４７ページ『たんぽぽの ちえ』を読みましょう。　

２年生のみなさんへ カエルを見つけたよ

きょうは神川Ｄａｙ２日目。

２年生のはたけで，子どもたちがカエルを見つけました。

「かってみたい！」とかわいいカエルにむちゅう。

「さようなら」としぜんにかえしました。

またあいにきてくださいね。

4年生のみなさんへ 道徳「目覚まし時計」を読んで

　道徳の教科書に出てくる「目覚まし時計」というお話はもう読みましたか。

　主人公の「わたし」が新しい目覚まし時計を買ってもらったことをきっかけに「わたしのきまり」を作りました。初めは守れていたのですが，つい友達と遊ぶ約束をして勉強の時間が守れなかったり，夜遅くまでテレビを見てしまったりして生活リズムが整わなくなり，体調を崩してしまうという内容でした。

　みなさんは大丈夫でしょうか。早寝・早起きや適度な運動，ご飯をしっかり食べるなど規則正しい生活を心がけましょう。

おうちで おどってみよう

１ねんせいの　みなさんへ
おうちで　おどってみてね。

<NHK>2020応援ソング「パプリカ」ダンスミュージックビデオ
https://www.youtube.com/watch?v=T0valuAksuo

５・6年生のみなさんへ

新しいミシンが届いたので，5・6年の先生たちで

一生懸命に練習しました。

「新しいミシンや！」

「ここに下糸を通して・・・」

「全然，下糸が出てこない！」

先生たちも悪戦苦闘しながら頑張りましたよ。

みなさんとまたミシンを

使って学習する日を楽しみにしています・・・

大空学級のみなさんへ 前回の種の答え（上）

　　前回のホームページの（上）の写真の種の答えです。

　答えは，豆の仲間，エダマメです。

　　１．まるい　かたちです。

　　２．白いです。クリーム色にも見えます。

　　３．１センチぐらいの　大きさです。


　給食で，１年に１回出ます。

　いつも食べているエダマメは，きれいなきみどり色ですが，種は白っぽいですね。

　不思議ですね。学校で育てて観察しましょうね！