いちねんせいの みなさんへ

１ねんせいの　みなさん　こんにちは。
きょうは　おりがみで　どうぶつを　おってみたよ。

なんの　どうぶつか　わかるかな？
みんなも　おうちで　おりがみを　おって　あそんで　みよう。

生活・理科新聞５月号

５月７日（木）にフラワームーンが見えましたね。

他にも満月に名前がついているから，ぜひ覚えてみてくださいね。


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生活・理科新聞５月号

４年生のみなさんへ

４年生のみなさん，がんばれ！神川の子プリントは進んでいますか？
毎日コツコツと計画的に進めましょう。

暑い日が続いているので，しっかりと水分ほきゅうをして，体調を整えてくださいね。

今日は，部首です。
「開」と「問」の二つの漢字があります。
それぞれの部首は何でしょうか。

同じようにも見えるけど…調べてみてね！

★３年生のみなさんへ★

〜詩を読もう〜
　３年生の国語の教科書には谷川俊太郎さんの「どきん」という詩がのっています。詩には短い文章の中にすてきな表現や深い意味がかくされています。詩を読みながら，どんな場面か想像すると，とても楽しいです。気が付いたことや，読んでいるうちにいいなあと思った文章を見つけてみてね。

6年生のみなさんへ 1分間勝負！！

本日の1分間勝負！！


第1ラウンド！

「チョウ」と読む漢字をたくさん書きましょう。


よーいどん！！


M先生は6個，Y岸先生は7個，S鹿先生は5個という結果でした・・・


Y先生は，去年の学年目標「挑む」の「挑」を見つけていました！さすがです！



では，このまま第二ラウンド！

今書き出した，「チョウ」の漢字を使って熟語をたくさん考えましょう。

同じ漢字を使ってもいいです。


よーいどん！



M先生は6個，Y先生も６個，S先生は10個！！


M先生は6個の沼から抜け出せないようです・・・

みなさんは，いくつ書き出せましたか？いろんな漢字を使ってみてくださいね。



さて，今日書き出した漢字をみて，形に着目してみましょう。


例えば・・・


長・張・帳の３つ。「長」の部分が共通しています。


国語の教科書P36 の「漢字の形と音・意味」の学習ですね。


他にもどんな漢字があるかなあ・・・。

３年生のみなさんへ

どんどんと大きくなって，３センチメートルくらいの大きさになってきました。

中には，さなぎになろうとしているよう虫もいます。

体のまわりには，白い糸のようなものが見えますね。

さなぎになったものは，いつチョウになるのか楽しみですね。

３年生のみなさんへ

モンシロチョウのよう虫が大きくなってきました。

体もどんどん大きくなってきています。

食べるりょうもふえてきました。

どこまで大きくなるのか楽しみですね。

6年生のみなさんへ

すこし過ぎてしましましたが，この前の5月9日，

毎年5月の第2土曜日は何の日か知っていますか？


実は「世界フェアトレード・デー」という日でした。

そして，5月はフェアトレード月間となっています。



でも，「フェアトレードって何だろう？」

「そんなこと聞いたことない…」という人もいますね。


実は，身近なところにあってコーヒーやチョコレートなどに

フェアトレードマークがついているものもあります。見たことありますか？


フェアトレードというものは，作る人にも食べる人にもみんなにやさしいものです。



チョコレートやコーヒーなどのもとになる材料は，外国で作られています。


その外国でチョコレートの元になるカカオやコーヒー豆などを作っている農家の人々は，

安いお給料で大変な作業をしています。

この状況を改善しようと考えられたのが，

フェア（公正）トレード（貿易）というものです。


農家の人々が納得のいくお給料をもらって，

安全に作業できるようにしています。



みなさんがいつも食べているチョコレートやコーヒーなどは

実は世界の人々とつながっていますよ。


時間がある今だからこそ，そういうことにも目を向けてみるのもいいですね。


https://www.fairtrade-jp.org/about_fairtrade/co...

「きみの『楽しい』を見つけよう！」京都市家庭学習応援コンテンツ

　現在本校では，新型コロナウイルス感染症対策に伴う臨時休業を実施しているところですが，休業期間中の子どもたちの自主学習に活用できるような教材や，インターネット上で利用可能なコンテンツについて，京都市教育委員会から紹介がありました。
　これらの教材等や，前年度の教科書やプリントに再度取り組むなどし，ぜひ，家庭学習の習慣づけを意識して毎日の生活を規則正しく過ごしていただきますようお願い申し上げます。

◆　家庭で活用できる学習教材
東京書籍「プリントひろば」
　学習プリントを各家庭で印刷できるサービスです。利用に当たってはご家庭のタブレットやスマートフォン等で下記ウェブページへアクセスし，学習プリント（ＰＤＦデータ）の印刷が必要です。
「東京書籍　プリントひろば」ウェブページ
https://pmon.tokyo-shoseki.co.jp
　
　※「プリントひろば」は休校措置に伴い，期間限定で利用できるサービスです。


◆　家庭から利用可能なインターネット上の学習支援コンテンツ
（１）文部科学省
　　「子供の学び応援サイト〜臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト〜」
　　・　教員向けに家庭学習の教材や授業動画のリンク集が掲載されています。
　　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

（２）経済産業省
　　「新型コロナ感染症による学校休業対策　♯学びを止めない未来の教室」
　　・　会社，大学，ＮＰＯ法人等が基本無料（一部有料）で提供する学習支援教材・サービスの紹介ページです。
　　　https://www.learning-innovation.go.jp/covid_19/

（３）ＬＩＮＥみらい財団
　　「新型肺炎休校サポート」
　　・　ＬＩＮＥのアカウント上で，中学生・高校生を対象に学習動画（国語・数学・理科・社会），単語や文法に関するドリル型学習教材（英語）を利用可能です。
　　　※利用する場合は，個人用のＬＩＮＥアカウントを取得し，ＬＩＮＥ公式アカウント「新型肺炎休校サポート ＬＩＮＥみらい財団」を友だち登録する必要があります。

　学習教材動画は，ＮＨＫの他にも京都教育大学のYouTubeチャンネルや各教科書会社の教材動画，全国自治体の教育委員会が作成する授業動画など，多数のコンテンツがリンクで紹介されています。

【インターネットのご利用に当たっての注意事項】
・長時間連続して使用しないようにするなど，各家庭で子どもたちの健康に配慮した上で活用をご検討ください。
・不適切なサイトにアクセスできないよう，必要に応じてタブレット端末上でフィルタリング設定を行ってください。

２年生のみなさんへ 休校中の課題について

休校期間中の課題については，「がんばれ！神川の子」学習プリントと漢字ドリル，漢字ドリルノートを１７日までに必ず取り組みましょう。

ぐんぐんプリント⓸⓹については自由にご活用ください。