５年： 『学習のすゝめ 〜音楽 リコーダー〜』

お待たせしました，学習のすゝめ第１０弾です！　

見上げてごらん　夜の星を〜♪

これは永六輔さんの作詞による「見上げてごらん夜の星を」です。
非常に有名な曲ですが，歌詞だけでは少しわかりづらいかもしれませんね。そこで，今日はピアノ伴奏をつけたリコーダーの演奏を載せました。ぜひ今回の課題にもなっているリコーダーの練習に役立ててくださいね。



※第９弾の答え※
１番の平家物語です。
平氏の一族の栄え滅んでいくさまを書いた作品になっています。
リズムにのって読めるので，歌うように読んでみましょう。

１年：『学習相談日』

今日は，１年生の学習相談日でした。
鉛筆の持ち方と書き順に気を付けながら数字を書く練習をした後，図書室で本を読みました。雨のため，外で遊ぶことができなかったので，最後はダンスをして体を動かしました。

図書室で借りた本を家に持ち帰った人は，来週の学習相談日（２６日（火））に持って来るようにしてください。

『朝の様子』

おはようございます。
昨夜は大雨に見舞われましたが，ようやく雨も上がり，子どもの登校時には傘もいらなくなりました。

さて，今日はつくし学級と１・６年生の「学習相談日」の登校です。

１年生の中には，入学式以来の登校になる児童もいます。
改めて小学校生活のスタートとなりました！

教室ではの様子を見に行くと，ちょうど，算数の数字の練習の真っ最中でした！

１つ１つの数字をゆっくり丁寧に一生懸命に書いている姿が印象的です！

『学校の様子』

５月も中旬に差し掛かり，季節は春から梅雨に移り変わろうとしています。

普段，あまり人目につきにくいビオトープ周辺ですが，今は「薔薇（ばら）」が満開に咲き誇っています。

また，池の周辺には「菖蒲（ショウブ）」がきれいな紫色の花を付けています。

そして，耳を傾けると時折，カエルの鳴き声が・・・

コロナウイルスで世の中の全てが止まっているようでしたが，季節だけは着実に移り変わっていますね！

『朝の様子』

おはようございます！

週明け月曜日，５月も後半に差し掛かり，今週からは「特例預かり」と並行して「学習相談日」も始まります。
本日は，２年生が登校してきます。

早朝から先生方が校門付近にテントを設置，登校して来る子供たちから「健康観察票」を受け取りチェック。
自宅で「検温」を忘れた児童については，ピロティホールで検温を行ないます。

この２週間は，「学校再開に向けての準備期間」になります。

少しずつでですが，学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきています！

3年：『国語科 漢字の音と訓』

今日は新しいかだいをくばりました。
また新しいスタート。しっかりと自分のできることをやって力をつけていきましょう。

今日は国語の学習をみんなでしてみましょう。
かだいのさいしょのページにある学習『漢字の音と訓』
漢字の読み方にはさまざまなよみかたがありますよね。
どのような決まりがあるのか考えてみましょう。



６月１日まで，計画的に学習をすすめていきましょう。

５年： 『学習のすゝめ 〜国語 古典の世界（一）』

みなさん，おはようございます。今日は少し曇り空で涼しいですね。朝は計画通りに活動できていますか。
今日は学習のすゝめ第９弾。国語科，「古典の世界（一）」からの出題です。

今日は，今から載せるお話の題名を当ててみてください。

祇園精舎（ぎおんしょうじゃ）の鐘の声，
諸行無常（しょぎょうむじょう）の響きあり。
沙羅双樹（しゃらそうじゅ）の花の色，
盛者必衰（じょうしゃひっすい）の理（ことわり）をあらは（わ）す。

おごれる人も久しからず，
ただ春の夜の夢のごとし。
たけき者もつひ（い）には滅びぬ，
ひとへ（え）に風の前の塵（ちり）に同じ。

これはある武士の一族が，栄え滅んでゆくさまを書いた作品です。

１．平家物語
２．源氏物語
３．ナルニア王国物語
４．世にも奇妙な物語

正解は第１０弾で！いや，今回は国語の教科書Ｐ６４〜Ｐ６９を見て答えを確かめましょう。また，今年の教科書にはところどころにＱＲコードがついてあるページがあります。それを読み取ると，音声や動画などを見ることができます。ぜひ試してみてくださいね。

※第８弾の答え※
春の雲の動きには規則があります。下の写真はある日の雲画像です。右側の写真は中央の写真から１２時間後の雲の様子です。雲が西から東へ動いていくのがわかりますね。
残念ながら今日は一面曇り空で動きを確認するには不向きですが，また空の様子，観察してみてくださいね。

『学習相談日の様子』

本日から「学習相談日」が始まりました。

今日は２年生の登校ですが，前半は２年１組です。
名簿順に半分に分けて，１組と２組の教室を使用しています。（１・２枚目の写真）

後半の２年２組の一部の児童は，時間になるまで別の部屋で読書（３枚目の写真）で過ごしています。

大半の子どもたちは，始業式の翌日以来，久し振りに学年の先生との顔合せになりました。

健康状態を確認したり，担任の先生からのお話を聞いたり，約１時間はあっという間に過ぎていきます！

１年：『なんばんめ』

「ひだりから　３びきめ」と「ひだりから　３びき」

おなじ「３」なのに　どうぶつのかずが　ちがうよ。

どんなちがいが　あるのかな？

３年生：『社会科 学校のまわりのようす』

どんよりとしたくもが多い空ですね。

来週の水曜日には学習相談日があります。
みなさんと久しぶりに学校で会えることを楽しみにしています。

今日は西野の校区にあるステキな場所をふりかえってみましょう。
２年生の時にした，校区たんけんやお店回り
たくさんのステキな場所がありましたね。
みなさんは心に残っている場所はありますか？

少しですが写真といっしょにまとめてみました。
３年生　社会科　学校のまわりのようす

社会科のかだいでもステキな場所を書くところがありましたね。
みんなの思うステキな場所を教えてください。


今日はヒマワリとホウセンカを畑にうえかえました。
今までの成長をふりかえってみましょう。

３年生：『理科　しぜんのかんさつ：増刊号』

たねからどんどん大きくなってきましたね。
これからどう成長していくのか，楽しみにしていてください。
かだいのかんさつカードのさんこうにしてみてください。