反復横跳び練習

体育の時間に反復横跳びの練習をしました。ペアになってお互いの跳べた回数を数える練習をしました。次回は本番です！何回とべるかな？

学校たんけん練習

明日の学校たんけんにむけて各教室，各部屋の説明の練習をしました。クラスで練習した後に各教室の学校紹介カードが貼ってある前で，元気に説明する声が響きました！

学校たんけんに向けて

学校たんけんにむけて，一年生のなかよしペアのお友だちのところへ自己紹介カードを渡しにいきました。一年生の各教室から元気に自己紹介する声が聞こえてきました。
学校たんけんはいよいよ明日です！自信をもって頑張ろう！

かしのみ ６月の掲示板

６月といえばあじさい。

ということで６月は，あじさいの掲示物を作りました。

子どもひとりひとりの個性のある作品となりました。

５年 外国語「Hello,everyone.」

　外国語の授業では，自己紹介をするための言い方を学びました。場面や状況に応じたあいさつを確認したり，これまでに学習したアルファベットを使ってゲームをしたりしました。どのクラスも元気に発音する声が聞こえてきます。

５年 休み時間の様子

　梅雨に入り雨の日が続きます。５年生の教室では，国語科「見立てる」の学習のおかげであやとりが大流行しています。どのクラスでも，休み時間になると友達と仲良く遊ぶ姿が見られます。「こんな技ができるようになりました！」と，楽しそうに紹介してくれました。

５年 社会「低い土地のくらし」

　社会科では「低い土地のくらし」について学習しています。写真から気づいたこと・見つけたことを交流して，それぞれが学習課題を立てました。教科書や資料集などを使って，調べ学習を進めています。

５年 図画工作 作品の鑑賞をしました

　図画工作では作品の鑑賞をしました。友達のよいところや工夫したところを見つけ，伝え合うことができました。どの作品もオリジナリティにあふれ，素敵な仕上がりとなっていました。

かしのみ 雨の日のどんぐりタイム

昨日と今日の１時間目は雨でした。

どんぐりタイムも雨の日バージョンです。


いつものようにラジオ体操をした後，「ダンス」と「ヨガ」の二本立てです。

「ハイハイ！笑顔で！」「あ，あと３分になったよー！頑張ろう！」と励まし合ってやりきりました。

かしのみ 植物の成長を観察しよう

理科の学習で，畑に植えているパプリカやトマトなどを観察しました。

すごい勢いで成長する植物に，子どもたちもびっくり。

次の観察では，どんな成長を見つけることができるのでしょうか。

次回も楽しみです。