最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生 国語『もっと知りたい,友だちのこと』
国語の『もっと知りたい 友だちのこと』の単元で,学校や家での出来事,すきなことやもの,今がんばっていることの中からテーマを決めて,全員の前でスピーチをしました。学習後,子どもたちは,「緊張したけれど,うまく言えてよかった。」「友だちのことをいっぱい知ることができてうれしかった。」などの感想を言っていました。
3年生 理科 『植物の育ち方』
理科の『植物の育ち方』の学習で,野菜の種の観察をしました。子どもたちは,虫眼鏡を使って,種を観察し,細かいところまで観察ノートに記入していました。
今日の素敵な姿 4年生 6月19日
今日の図工の時間に素敵な姿が見られました。早く作品が出来上がった人がほうきとちりとりをもってごみを集めていました。素敵な姿が見られうれしくなった図工の時間でした。そうじしてくれてありがとう!
6月19日(金) 2年 きょうはなんの日?
雨の日がつづいていますね。
早く雨がやんで,そとで体をうごかしたいですね。 きょうは「スポーツ」にかんするきねん日なんです。 みなさんはスポーツの名まえをしっていますか? 4つの中からかんがえてみてね! (ぜんかいのこたえ: 1.おにぎりの日 なんと,日本で一ばんふるい,おにぎりの「化石(かせき)」がみつかった日が,6月18日なんだそうです。むかしからおにぎりをたべていたんですね。) 6月19日(金) 2年 図工 「わっかでへんしん」
2年生は図工で「わっかでへんしん」という学しゅうをしました。
かみのわっかをつくって,あたまにかぶったり,うでわにしてみたり,こしにつけてみたりしました。 どんなものにへんしんしようか,そうぞうをふくらませて,かざりもつけてみました。 ちょうちんあんこうのようなぼうし,だいおうぐそくむしのようなぼうしなどなど,とてもユニークなさくひんができていて,とてもおもしろかったですね! ちょうちょにへんしんするために,ちょうちょのしょっかくだけでなく,せおえるはねまでつくっている人もいましたね。 またらいしゅうも,「わっかでへんしん」やってみよう!どんなものにへんしんできるかな? 6月19日 6年生 おぼろ月夜6月19日(金) 1年生 きたり,たたんだり
きゅうしょくのえぷろんを きたり,
たたんだりする れんしゅうを しました。 きょう きゅうしょくのえぷろんを もちかえりました。 おうちでも うたに あわせて たたむ れんしゅうを しましょうね。 「おそでと〜 おそでを〜♪」 6月18日(木)2年 きょうはなんの日?
雨ふりの日がつづいていますね。
きょうは,あるたべものにまつわるきねん日なんです。 「わしょく」「あさごはん」に出てくるようなたべものですよ。 みんなもすきかな?4つの中のどれでしょう? (ぜんかいのこたえ:3 わがしの日 1000年いじょうもまえ,むかしのえらい人(仁明天皇)が6月16日に,16このおかしなどをおそなえして,けんこうでしあわせにくらせるようにいのったのだそうです。それにちなんで,6月16日がわがしの日になったそうですよ。) 6月18日 今日の給食
今日の給食はなごみ献立でした。いつもは牛乳のない献立ですが,6月から9月は水分補給のために牛乳がついています。
「麦ごはん・牛乳・牛肉のしぐれ煮・ピーマンのごまいため・もずくのみそ汁」でした。 子ども達はなごみ献立の説明をムービーをみて,「もずく知ってる」「ピーマン食べられるで」と教えてくれました。 今日はほとんどお残しもなく,おいしく味わってくれたことが伝わりました。 3年生 6月18日 図書館オリエンテーション
今日は図書館オリエンテーションがありました。
初めに図書館のきまりを確認した後は,ラベルについて学習しました。 そのあとは,どの本がどこに置いてあるのかゲーム形式で取り組み,1冊本を借りて帰りました。 久しぶりの図書館に子どもたちも楽しそうな表情を浮かべていました。 |
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