２年生 生活 ぐんぐん そだて

　今日はＢ班の子どもたちが，やさいニュースを書きました。
　トマトやなすなどの野菜の成長を見て，みんなびっくりしていました。

６年生 プロフェッショナルへの道〜算数編〜

今日も，対称な図形の学習を進めていきました。

綺麗な線対称の図形を作るためには，

対称の軸に対して垂直な線を入れて，

コンパスを使って，巧みに図形を完成させる。


慣れてくると，スムーズに進みますね♪

分からない所は，家庭学習の時間を活用して学習しましょう。

来週から給食も始まります。

忘れ物には気を付けてくださいね。

２年生 国語 ふきのとう

　ふきのとうに出てくる登場人物の，したことや話したことをまとめました。
　久々に，国語の授業をしました。

２年生 生活 ぐんぐん そだて

ピーマンの花が　さきました。
白くて　小さな　かわいい　お花です。

きゅうしょくのやくそく １ねんせい

１年生が給食の約束やエプロンのたたみ方の学習をしていました。
ひのぱんくんもいっしょに話を聞いていました。

いよいよ来週から給食がスタートです。たのしみですね。

算数って，楽しいね！

　1年生の算数科の学習が始まりました。

「鳥さんは，みんなお家に入れるかな？線で結んでみましょう。」

えんぴつで，鳥さんと巣箱を線で結んで・・・。みんなお家に入れることを確かめられました。次は，かえるさん。かえるさんは・・・あれあれ？葉っぱの方が一枚多かったですね。

　こんな風に，初めはものの数を1対１で対応させて，数の多少をたしかめる学習をしました。

　学習の最後に，子どもたちから「算数って，楽しい〜！」という声があがりました。花丸も，たくさんもらえましたね。

4年 音楽 〜山の音楽家〜

　学校が始まり，楽しそうに登校している４年生の元気な姿をみかけ，とても嬉しい気持ちになりました。みんなや担任の先生に会えて嬉しいのですね。
　
　休校中にもリコーダーの宿題は出していましたが，ふけるようになりましたか？
　
　６月２日（Ａグループ）３日（Ｂグループ）に登校してきたとき，新しいリコーダーの宿題を出しました。「山の音楽家」という曲です。聞いたことがある子もいるのではないでしょうか。　けれど「聞いたことがない！」「がくふ見ても分からない」という子もいると思います。そんな時はこのホームページの動画を見て練習してみてくださいね。
　
　初めは，動画のような速さではなく　ゆっくりでいいですよ。早く，みなさんのえんそうをきける日を楽しみにしています。

2年生 学校図書館へ行こう

　久々の図書室で，本をかりました。みんな静かに本を読んでいました。

★５年生 理科「植物の発芽と成長」★

　植物の発芽に必要な条件について調べます。

家で実験するために，実験のセットを持ち帰ってもらいます。

発芽するまで，ご家庭で実験を進めていきましょう。

○発芽には，水が必要なのだろうか。

○発芽には，空気が必要なのだろうか。

○発芽には，温度が関係しているのだろうか。

自分で実験テーマを決めて，家庭で実験をしてもらいます。

実験を行うときは，
「条件を１つだけ変えて，他の条件をそろえて調べる」
ことが大切です。

また，「水あり」のものは毎日水を変えることを忘れずにしてください。

2年生 生活 やさいニュースをかきました

　2年生が育てている野菜はトマト・なす・ピーマン・サツマイモ・オクラ・マクワウリです。元気に育っている野菜を見て，「やさいニュース」をかきました。「手のひらくらいの大きさのナスがなっている。」「はっぱにアブラムシがたくさんいる。」など，子どもたちが見つけたニュースをがんばって書いていました。