６月１８日 今日の給食

今日の給食はなごみ献立でした。いつもは牛乳のない献立ですが，６月から９月は水分補給のために牛乳がついています。
「麦ごはん・牛乳・牛肉のしぐれ煮・ピーマンのごまいため・もずくのみそ汁」でした。
子ども達はなごみ献立の説明をムービーをみて，「もずく知ってる」「ピーマン食べられるで」と教えてくれました。
今日はほとんどお残しもなく，おいしく味わってくれたことが伝わりました。

３年生 ６月１８日 図書館オリエンテーション

今日は図書館オリエンテーションがありました。
初めに図書館のきまりを確認した後は，ラベルについて学習しました。
そのあとは，どの本がどこに置いてあるのかゲーム形式で取り組み，１冊本を借りて帰りました。
久しぶりの図書館に子どもたちも楽しそうな表情を浮かべていました。

３年生 ６月１８日 体育 体ほぐしの運動

今日は雨が降っていたので　５０メートル走はできませんでしたが，
体育館で　体ほぐしの運動をしました。
みんなで柔軟体操をしたあと，たくさんダッシュしました。
体育座りをしてから合図でダッシュしたり，スキップしたりしました。
みんなたくさん体を動かした後は　さわやかな顔をしていました。
またみんなで体を動かしていきたいですね。

ツルレイシの種の観察 ４年生 ６月１８日

　今日の理科はツルレイシの種の観察でした。ツルレイシがゴーヤーのことと知り，子どもたちはびっくりしていました。自分たちの考えていた以上に種が固いことにも驚いていました。

６月１８日（木） １年生 しんたいけいそくのまえに

きょうは　しんたいけいそくが　ありました。

そのまえに　たいいくのふくを　きたり，たたんだり　しました。

めいぼばんごうでの　ならびかたも　れんしゅうしました。

これで　おきがえは　ばっちり　ですね。

６月１８日 ６年生 心を落ち着けて…

　今日は書写の学習で【歩む】を書きました。
社会科で学習した日本国憲法の三原則のように，書写の学習でも三原則を大切にしていこうという話をしました。
　真剣に集中して取り組んだことが分かる作品ができあがりました。

今日のようす ４年生 ６月１７日

　今日の４年生の様子は・・・身体計測があったり，誕生日を祝って乾杯をしたり，係活動で活動計画を練ったり・・・楽しそうな笑顔がたくさん見られた１日でした。

絵の具でゆめもよう ４年生 ６月１７日

　先週，いろいろな表現方法で紙に色を塗りました。今日はその紙を切って貼付け，生き物を作っています。さて，どんな生き物ができるのでしょうか？完成が楽しみです！

6月１７日（水） ４年生 外国語活動がスタートしました！

今日は４年生になって初めての外国語活動でした。
堀川先生と一緒に学習していきます。
今日の学習では，世界の国々の「あいさつ」について，映像を見ました。子どもたちは言葉だけでなく，服装や文字等，文化の違いも感じていました。
後半には「I　like ○○.」を使って，好きなものを伝える言い方を学習しました。３年生の時の経験が生きているのか，子どもたちはすぐに慣れ親しんでしました。

６月１７日（水） １年生 このままだと…

あさがおのはっぱが　おおきくなり，つるものびてきました。

このままだと　ともだちの　あさがおと　くっついてしまい，

こまったことに　なっちゃいます。

みんなで　どんなほうほうが　いいかを　かんがえました。

ぼうをたてて　まきつければいいと　あいであを

だしてくれたので，ぼうをたてる　ことにしました。