最新更新日:2024/06/01 | |
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6月17日 さけの塩こうじあげ
6月17日(水)の給食は,
◆ごはん ◆牛乳 ◆さけの塩こうじあげ ◆小松菜と切干大根の煮びたし ◆みそ汁 でした。 角切りのさけを塩こうじにつけこんで, 油で揚げました。 カリカリの衣の歯応えもよく,塩こうじの味が ごはんにもピッタリだったようでした。 久しぶりの揚げ物は,子どもたちに大人気でした! 6月16日 4年 外国語活動6月16日 2年 国語6月16日 4年 体育6月16日 1年 生活科6月16日 今日の給食6月16日 6年 理科
体のつくりとはたらきの単元の学習に入りました。今日は空気を吸ったり吐いたりすることで何を取り入れ,何を出しているかについて実験をしました。まず,気体検知管を使って吸う空気と吐いた空気の酸素と二酸化炭素の割合を調べました。次に石灰水を使ってはいた空気に二酸化炭素が増えることを調べました。
二つの実験の結果から酸素をを取り入れ,二酸化炭素を出していることがわかりました。 6月15日 5年 理科
植物の発芽と成長の単元の学習に入りました。今日はインゲン豆の種子が発芽するための条件について学習しました。発芽するためには水,空気が必要だということがわかりました。
6月16日 3年 こん虫の育ち方
アゲハチョウの,3びきのよう虫がすくすく育っています。毎日,3年生の子どもたちが,どれくらい大きくなっているのか気にかけてくれています。
まめすけちゃんが,とうとうさなぎになりました。白い糸を体から出して,しいくケースの上の方に体をひっつけました。これからどのような変化をとげるのでしょか。 ちびちゃんとはなちゃんもみかんの葉をたくさん食べてすくすく育っています。 下の写真は,3年生の花だんのヒマワリです。 ヒマワリ 花ことば「憧れ」「あなただけを見つめる」 6月16日 なずな学級 図画工作 |
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