幸せを運ぶカード

　今日の最後は図工の学習で幸せを運ぶカードという学習をしました。カードの仕掛けを作る練習をしました。はさみで試行錯誤しながらカードを作っていきました。

学習の成果はどうでしょうか？

　学校も再開して学習がどんどん進んでいます。1単元終えると単元末テストを行っています。今日は国語と社会の2教科頑張りました！

ハッピーキャロット☆

今日の給食は大人気でみんなでばっちり完食しました！じゃがいものクリームシチュー。中にはうれしいハッピーキャロットが☆
　ごちそうさまでした！

ハッピーキャロット

　給食の「じゃがいものクリームシチュー」の中にハッピーキャロットが入っていました。当たった子は，入っていたと喜んでいたり，最後まで大事にとっておいたりするなど，可愛い姿が見られました。給食は色んな面から本当に大切だと思います。いつも作ってくださっている給食調理員さん，関わってくださっている栄養の先生，つながりのある方々，すべての人に感謝です。

図工科「大切な風景」

　図工科の学習で，思い出の風景を考え，グループごとに写真を撮りにいきました。時間通りにきっちり戻ってくる姿。さすがですね。すぐに印刷をしてもらい，お手本として見ながら風景を描き出しました。細かいところまでよく見て，一生懸命頑張っていました。

ちょきちょきかざり

図工の時間は，はさみをつかって，紙を半分に折って形をつくりました。いろんな形を作って，楽しく勉強ができました。

図書室の使い方を勉強しました

　５時間目は図書室で先生に本の探し方，借り方を教えてもらいました。1人1人，お気に入りの本を見つけて本をよんでいました。

オリジナルフリスビー

　紙コップを使ってオリジナルフリスビーを作りました。紙コップとはさみ，ホッチキスを使って簡単に作ることができます。みんな好きな色を選んで，きれいな模様や絵を描いていました。作ったあとは，外で思いっきり自分のフリスビーを使って遊びました。ぜひおうちでも作ってみてくださいね。

個別学習

　えのき学級には個別学習の時間があります。それぞれの課題に応じた学習です。しかしすべての時間，個別で学習するのではなく，全体学びの時間も取り入れています。みんなで算数の文章問題に取り組みました。えのき学級の学級目標「みんなで考える」学習ですね。

学校再開！

　６月１日（月）から始まったウォーミングアップ期間が終わり，今日から本格的に学校が始まりました。学校にいつもの活気が戻ってきました。マスクをしたり，手洗いを何度もしたりしますが，みんな笑顔になりました。子どもたちだけではなく，教職員も笑顔です。やっぱり学校に子どもがいるのはうれしいです。
　これから毎日ではないかもしれませんが，校長室からホームページをアップしていきます。ここでお話しすることは，学校の様子やクイズ，今日は何の日，ちょっとした小ネタなど，さまざまなジャンルでお伝えしようと思います。

　第１日目は，「あさがお」についてのお話。
　学校のグリーンカーテンのあさがおが咲き始めました。あさがおってどうしてそんな名前になったかのお話です。あさがおは，早朝に咲き「朝の顔」であるから朝顔である，って思っている人も多いはず。
　正確にはそうではなく，早朝に咲いて，昼にはしぼんでしまうのを「朝の美人の顔」にたとえた，「朝の容花（かおばな）」の意味だそうです。
　あさがおは一年生も育てています。きれいな花をたくさん咲かせてほしいですね。