4年 都道府県クイズ！

　前回は，京都府の形の話をしました。
　今回は，さて，金魚に見える下の写真の県は，何県でしょうか？
　さあ，探してみましょう。
　ヒントは，「うなぎ」が有名だよ。

あさがおにっき１ たねまき

朝顔のたねの観察シートが続々と届いています。
黒，小さい，すいかみたい，かたい・・・
様々な視点で観察ができていました。

「はやく　さいてほしいです」
「さくか　しんぱいです」
「みずいろの　はなが　さいてほしい」
など，いろいろな気もちも伝えてくれています。


毎日のお世話をがんばって，気づいたことや昨日と変わったことを
観察カードに記録していってほしいと思います。楽しんで観察していこう！

4年 都道府県の学習

　4年生では，都道府県を覚える学習があります。
　上の写真を見てください。左は，京都府の形です。見方によっては，カメレオン（右）に見えませんか？面白いですね。
　みんなは何に見えますか？先生は，「ぶたのコックさん」に見えます。

「ふきのとう」音読

”よが　あけました。あさの　ひかりを　あびて，竹やぶの　竹の　はっぱが・・・”

河村先生と岡本先生が「ふきのとう」の 音読をしています。春をかんんじる「ふきのとう」皆は見たことがありますか？

さあ，今日もとってもはきはきと元気に読むことができました。動画で見せられなくて残念です・・・

みんなも上手に読めるかな？

4年 花壇をもらったよ

　4年の花壇をもらいました。
　雑草だらけ！1
みんなが来たらすぐ使えるようにしよう！と先生たちはがんばりました。
　きれいになったでしょ？
　さあ，4年の学習で植えるのは・・・ツルレイシ！ツルレイシはプランターに植えるから・・・あれ？何を植えよう。
　実は，学習で植えるものはありません。さあ！みんなで何を植えるか考えよう。花？野菜？昆虫を育ててみる？
　みんなの意見楽しみにいます。

ここはどこでしょう？ ＃２

　以前にも出したクイズの場所が，今日さらに整備が進められました。さて，ここはどこでしょう？正解と整備の目的については，また後日お知らせします！

臨時休業延長と今後の取組，学習相談日等のお知らせ

臨時休業延長と今後の取組，学習相談日等のお知らせを配布文書で掲載をしました。
紙文書につきましては，５月１５日（金）に，全家庭に配布いたします。

ホームページで取組・日程のご確認並びに，学習相談日のご準備をお願いいたします。

新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

臨時休業中の学習相談日及び学習面談について

京都市立岩倉北小学校「学びを止めるな　Don't stop Learning」の取組

Zoomでラジオ体操

よろしくお願いします。

【６年】種まき

本日，5/12，種まきをしました。

これは何の種でしょう。
みんなは見たことあるはず！

大きく育ったら，授業で使いますよ。教科書を見れば，答えが見つかるかも。
探してみてね！

おうちで やってみよう その２

　５月も半ばになり，あたたかくなってきましたね。いつもはみんなと一緒に身体を動かし，汗をかいている頃だなぁ，と思っていました。そこで！みなさんお待ちかねの「おうちトレーニング」の時間です！
　今日のメニューは３つです。
　１枚目は前屈です。両足を伸ばし，足のつま先めがけて息を吐きながらタッチ！太ももの裏の筋肉が伸びてきたら◎ですね。ストレッチをするときは，息を止めず，深く息を吐きながらやることが大切です。
　２枚目は開脚です。両足を開き，前→右→左に身体を倒し，１０秒カウントして伸ばしてみよう。余裕がある人は写真のように手をクロスにするとはなまるです。
　３枚目はＹ字バランスです。アルファベットのＹの字をイメージして，片足をあげてみよう！軸足が曲がらないようにキープ！なかなか難易度が高いので，無理はしないでください。
　注意！＊周りに物がなく，安全な場所で取り組んでみてください。
　＊お家の人と一緒にやってみるのもおすすめです！

５月１２日 Zoom de Lunchtimeミーティング

ランチタイムミーティングのＩＤ，ＰＷを公開しました。

１１時４５分から受付を開始します。

今日は中学年の担任の先生が担当です。

0512 Zoom de Lunchtime