6年生 時間の使い方

みんな，もうすぐ学校が再開されそうですね。
そこで，質問です！


一日，一日をどのように過ごしていますか？




学習相談日や出会った人に聞くと，


・毎朝8時に起きているよ〜

・自主練をしているよ〜

・毎日，時間を決めて課題をしているよ〜

・ゲームがいっぱいできて楽しい〜


と言う声を聞きました。


一日のスケジュールを考えて生活することはとても大切ですね。


そこで，来週の1週間は，

学校が始まったと思って生活してみては，どうでしょう？



例えば，


・学校に登校する時間を考えて，朝は7時までに起きる！

・自主練は，中間休みや昼休み，放課後の時間帯にやってみる！
（運動は朝一にやってもいいですね！身体を動かしてから学習と言う方法もあるよ！）


・課題は，学校の時間帯に合わせてやってみる！
（もちろん，，中間休みなどの休憩も考えてね！）


こんなふうに，ちょっと意識して過ごして見てください。


さぁ！計画を立てて，来週から取り組んでみよう！


先生たちも，生活リズムを見直します！

一緒に学校のリズムに戻そう！

４年生のみなさんへ〜「自分で」やってみていますか？〜

　みなさんこんにちは。

　新しい課題には順調に取り組むことはできていますか？わからないところがある時には「何を使って考えたらわかるだろう。」と考えてみましょう。教科書，地図帳，ドリル，などみなさんを助けてくれるものはたくさんあります。どうしてもわからなかったところは，青えんぴつで印をつけて，学校が始まってからいっしょにやってみましょうね。

　上の写真は，提出された課題の「漢字ドリルノート」です。二人の取り組みをしょうかいしているのですが，どちらもとてもていねいに，「文作り」までしっかりとがんばりきることができているなと思います。
　
　先生達は，みなさんが提出した課題をみながらみなさんのがんばりを感じています。のこりの時間もそれぞれの場所でがんばりましょうね♪

５年 音楽 配布課題の訂正

先日，配布しました課題の中で音楽の解答に誤りがありましたので訂正致します。

強弱記号で弱いものから順に並べると，

ピアノ→メゾピアノ→メゾフォルテ→フォルテ

となります。

ご確認よろしくお願いいたします。

みなさ〜ん！いっしょにストレッチをやりますよ〜！

今日は，昨日より涼しい一日でしたね。
では，ストレッチをしてリラックスしましょう！

5年生のみなさんへ

みなさん理科の記事はもう読みましたか？

インゲンマメの発芽に適した温度を調べてみました！

ほかの植物にも適した温度があるようです！季節によって　旬　の食べ物と関係があるかもしれませんね…

スーパーに行く機会があればどの野菜や果物などなど，のぞいてみましょう！

５年生のみなさんへ

みなさんこんにちは！

ろうかのインゲンマメに変化がありました！なんと，一つだけ芽が出ていました！

このように種子から芽が出ることを　発芽　といいます。

なぜ一つだけ発芽したのでしょうか？

実は…発芽するには３つの条件をクリアしなければなりません。

発芽に必要な条件の３つは，　　水，空気，発芽に適した温度　　です。

では一つでも足りない場合どうなるのでしょうか？予想してみましょう！

5年生のみなさんへ

今日は理科の学習です。

５年生のろうかでインゲンマメを育てています。

プラスチックのカップに水でしめらせただっし綿とかわいただっし綿をおいています。

インゲンマメを育てるときにどのような条件がそろうと芽が出るでしょう？

予想してみましょう！

芽が出るときの条件は？

１　水
２　空気
３　温度
４　明るさ

理科の教科書２４ページからを見て考えてみましょう。

はたけのじゅんび〜わかば学級〜

　みなさん，まいにち　げんきに　すごしていますか？
せんせいたちは，きょう，はたけに　つちや　ひりょうをいれました。なつのやさいを　すぐにうえられるように じゅんびをしています。
したのしゃしんは　なんのやさいか　わかりますか？
あててみてね。
　つぎのがくしゅうそうだんびは，５がつ２８にちです。
また，あえるのを　たのしみにしています。　

６年生 Hello,everyone！！

英　 Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｔｏｄａｙ？
読　（ハウ　　アー　　ユー　　トゥデイ　）
日　　【今日の調子はどうですか？】


英　　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｆｉｎｅ？
読　（アー　　ユー　　　ファイン）
日　　【元気ですか？】



さて，第1回目の学習相談日に渡した課題には，
計画的に取り組めていますか？


学校が始まるまでに，
新しい教科書にもしっかりと目を通し，
どのような内容が書かれているのか，
自分で確認してみてくださいね☆


外国語の教科書も
是非，チェックしてみよう☆


英　Ｓｅｅ　ｙｏｕ　ｎｅｘｔ　ｗｅｅｋ！
読　（スィー　ユー　ネクスト　ウィーク）
日　【来週，会いましょう！】

☆３年・学習相談日☆

　２０日（水）１回目の学習相談日がありました。
クラスのメンバーを３グループに分けての登校でしたが，みんな元気でした。
　「ちがうグループの友だち元気かな。」「早く会いたいな。」という声も聞こえてきました。
　京阪神の緊急事態宣言も解除されると報道されているように，学校も再開できるように動き出しそうです。
　やっぱり学校には，子どもたち（みんな）がいないと落ち着きません。教室にみんなの姿が見えると，自分が想像していたよりも随分とホッとした気持ちになります。
　しかし，コロナが終わったわけではありません。コロナと上手に付き合いながら，普段の日常が戻ってくることを楽しみに，前向きに過ごしたいと考えています。
　次回の学習相談日は，２８日（木）です。