学校再開３日目（１年３組）

今日は，正しい姿勢を確認したり，鉛筆の持ち方を確認したりしました。
道徳の学習では，「ありがとう」「ごめんなさい」など，気持ちを伝えることについて考えました。

学校再開３日目（１年２組）

朝の時間の読み聞かせの様子です。
国語科の「おはなし　たのしいな」の中で紹介されている
「ぐりとぐら」のお話を聞きました。みんな黙々と真剣に聞いていました。

学校再開３日目（１年１組）

平仮名の学習をしました。
正しく書くためのポイントを確認した後，どこかがおかしい字を見て，
どこがおかしいのかを発表しました。

ソーシャルディスタンスって，どれくらいなのかな？

昨日，学校の先生たちでソーシャルディスタンスを実感できるような場所を設置しました。
子どもたちは，実際に足場に立って，両手を広げて２ｍの長さを感じていました。

ミニトマトの観察（２年）

今日は，Ｂグループの登校日でした。
少しずつ大きくなってきているミニトマトを見て，早く食べたいなという声が聞こえました。
また，できたばかりの小さなミニトマトを見つけて，早く大きくなってほしいという願いを込めて，育てていきたいと思います。

久しぶりの登校（4年）

　今日はAグループの登校日でした。今日は，国語や算数のノートの取り方や宿題の仕方のおさらいをしました。とても集中して取り組む姿が見られました。
　あしたはBグループの人たちです！待ってます！

元気に下校しました。（２年）

今日は，４時間の授業をしました。子どもたちは，久しぶりの授業で少し疲れた様子でしたが，「楽しかった」ときらきらした笑顔でお家に帰りました。

みんなでミニトマトかんさつ（Ａグループ）（２年）

２時間目の時間に，子どもたちと一緒にミニトマトを観察しました。
小さい実や，大きくなった実を見て，子どもたちは赤くなるのをすごく楽しみにしている様子でした。

学校再開２日目（１年３組）

今日は，正しいえんぴつの持ち方や正しい姿勢を確認しました。
「ぐう」「ぺた」「ぴん」「さっ」の合言葉を忘れずに毎日意識してほしいです。

学校再開２日目（１年２組）

朝の時間にみんなの前で自己紹介をしました。
緊張する場面でしたが，みんな上手に言うことができました。
まずは，クラスの友達の名前をはやく覚えてもらいたいです。