2年 生活「小さな なかまたち」

　今日は，あいにくの雨もようでしたが，Bグループの友だちと生き物見つけをしました。「どこにどんな生き物がいるかな？」を学習課題とし，傘をさしながら見つけていました。「校庭の真ん中にはいないよ。」「かくれる場所のある所にいるよ。」「草むらで見たよ。」などとお話ししながら楽しそうに学習をしました。

　見つけたものを教室で交流をしました。交流する中で「えさがあるところに生き物がいるんじゃない？」という予想にたどりつきました。さあ，次は，図鑑を使って生き物のえさについて調べていきます。楽しみですね。

５年 国語「漢字の学習」

　休校期間から，５年生の新出漢字の学習を進めています。学校が始まっても，進め方は変わりません。
　５年生にもなると，「まだ習っていないけれど見たことがある！」という漢字がたくさん出てきます。「そんな読み方もあったんや。」「これからは漢字で書けるね！」など，新しいことを発見してうれしそうな声がたくさん聞こえてきます。
　学習した漢字は積極的にどんどん使っていきましょう。小テストなども取り入れながら，定着を図っていきたいと思います。

6年 みんな元気

これは米飯の時の給食です。AグループもBグループも久々の給食を「おいかった！」と言っていました。暑さにも負けず，みんな元気に学習にも取り組んでいます。

５年 「生き方探究パスポート」

　今年度より，キャリアパスポートを作成する取組が始まりました。京都市では，このパスポートのことを「生き方探究パスポート」と呼びます。このパスポートには，今日から高等学校まで，自分の目標やがんばりを記録していきます。

　５年生は「４月　わたし」のページに取り組みました。今の自分のことをじっくり考え，「１年間の目標」や「今，大切にしていること」「将来の夢」を書きこみました。書いて残しておくことで，自分が何を考えていたか，どんな成長をしたかを見返すことができます。
　５年生の１年間でひとりひとりがどんな成長をするのか，担任一同とても楽しみです。

1年生 『キャリアパスポート』

　今年度より，キャリアパスポートを作成する取組が始まりました。
　このパスポートは，自分の目標やがんばりを記録していくものです。そうすることで，自分の成長に気付くことができ，あとで自分をはげましてくれます。そして，「なりたい自分」に向かってチャレンジする力を付けてくれます。さっそく，１ページ目を書き始めました。
「自分の好きなところ」という項目を書く際には，慣れない問いかけに少し戸惑っているようでしたが，じっくり自分を見つめて考え「おともだちと，なかよくできるところ」や，「はしりがはやい」など，自分の長所を見つけることができました。
　ひらがなを学習し始めたばかりで，分からない字があると「〇〇と書きたいのですが，どうやって書いたらいいですか」と聞いて，複数の教員の力を借りながら，一生懸命に書いていました。

２年 生活「小さな なかまたち」

みんなのまわりには，どんな生きものがいるかな？
今日は，学校の中で生きもの探しをしました。
大きな石や，植木鉢をもちあげて，子どもたちはいきいきと生きもの探しをしています。

「みてみて！」
ふりかえってみると，手いっぱいのダンゴムシが！
「生きものたちは，どんな場所に住んでいるのかな？」「何を食べるのだろう？」と，一生懸命に考える姿が見られました。

給食室 「給食2日目（Aグループ）」

今日はAグループの給食2日目でした。

今日の献立
「黒糖コッペパン」「牛乳」「大豆と鶏肉のトマト煮」　　「ほうれんそうのソテー」

2日目ということもあり，子どもたちは少し慣れた様子で給食時間を過ごしていました。

ほうれんそうのソテーが大人気でした！

給食室で大豆をゆでているときに，沸騰しているところがハート型になっていました！
今日も，給食調理員さんの愛情たっぷりの給食，みんなおいしくいただきました。

明日は，Bグループ2日目の給食です。
初めての魚料理，楽しみです。

給食室 「給食2日目」

今日は，Bグループの給食が始まりました。

今日の献立
「減量ごはん」「牛乳」「カレーうどん」
「小松菜とひじきのいためもの」

アツアツのカレーうどん，大好評でした！

1年生は初めての給食でしたが，「おいしかった！」
「全部食べられたよ！」と教えてくれました。
次の給食を楽しみにしてくれている様子で，
うれしくなりました！

明日は，Aグループ2度目の給食です。
暑さに負けないよう，しっかり食べてほしいなと思います。

５年 外国語「外国語の学習で大切なことは？」

　昨日今日の登校日で，外国語の学習を始めました。外国語らしいカラフルな教科書で，子どもたちも，５年生ではどんなことが英語で話せるようになるのかな？とわくわくしながら教科書を開いていました。大きな声での発音練習はできませんが，これまでに学習したあいさつをしたり，自分の好きなものを話したりして，楽しい１時間を過ごしました。

　外国語を学習するときは…
　　Smile
　Eye Contact
　Clear Voice
　 Response　　　　が大切！！ということを話しました。


　楽しく学んで，学習した外国語はどんどん使っていってほしいと思います。

1年生 「おいしいね」はじめての給食 Bグループ

　今日は，Bグループの給食開始日でした。
給食を食べる前は，「こぼさずに食べられるか心配です。」「カレーが辛くないかな。」と心配していたようですが，一口食べるとみるみる笑顔になりました。たくさんおかわりをしたので，すぐに食缶が空っぽになりました。「もっと，食べたい。」という声もあがるほどでした。
　金曜日から，みんなそろって食べる給食が楽しみです。
　給食の時間は，担任以外に２名の教職員が補助に入り，三名体制で行っております。今日は，校長先生も様子を見に来てくださいました。行儀よく，しっかり食べる１年生の姿に，大人もみんな笑顔になりました。