夏みかんのにおい 4年生 6月8日

　国語科では「白いぼうし」の学習を進めています。物語の中に出てくる夏みかんを理科を担当してくださっている吉村先生が持ってきてくださいました。「匂いなんてしないよ！」という子どもの声。「少し皮に爪を立ててみて！」すると，「とてもいい匂いがする！」と盛り上がっていました。

おばんざいのお話

今日から給食がスタートしました。「さばのしょうがに」おいしかったです。１年生は骨を取るのに苦労したことでしょうね。

さて給食スタートにあわせて「おばんざいのお話」をのせます。京都では，おかずをおばんざいというのですが，なんでもかんでもおばんざいとはいいません。どんなおかずがおばんざいと呼ばれているか知っていますか？給食にも「○○のたいたん」っていうおかずがありますね。　ぜひ読んでみてください。

おばんざいのお話

６月８日（月） １年生 きゅうしょくのじゅんび

１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。

きょうから　きゅうしょくが　はじまりました。

きゅうしょくの　ならべかたや　かえしかたを　しりました。

がっこうの　きゅうしょくは　どうでしたか。

こんしゅうのきんようび　には　ぜんいんで　たべられますね。


いただくまえに　てあらいを　します。

これからも　はんかちを　もってきましょうね。

６月８日 ５年 整数と小数

１０倍すると小数点がどちらにいくつ移るか，１０分の１をすると小数点がどちらにいくつ移るか，覚えていますか？？
今日，Ａグループの人は練習問題をしましたが，混乱している人が少しいました。
もう一度確認しますね。
「１０倍すると，小数点が１つ右に移る」
「１０分の１をすると，小数点が１つ左に移る」
です。

Ａグループの人もＢグループの人も忘れているなあという人は，復習しておいてくださいね。

６月８日 ６月年生 〜いただきまーす〜

　今日は待ちに待った給食がありました。
いつものように，わいわいがやがや…とはいきませんが，みんなで食べる給食時間は楽しいものです。
　さすがは６年生です。配膳はあっという間に終わりました。本当にありがたいことです。

６月以降の教育課程について

　新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業が明け，本校におきましては，６月１日（月）から段階的に学校の教育活動を再開しておりますが，６月１５日（月）からは通常の教育活動が始まります。
　つきましては，令和２年度の教育課程につきまして，お知らせいたします。詳しくは下記のリンクをクリックしてください。

　６月以降の教育課程について

　すでにお伝えしている内容も含まれますが，再度ご確認ください。

　なお，このプリントは５日（金）にＢグループ，８日（月）にＡグループに配布しております。

藤原（中臣）鎌足のその後のお話

おはようございます。今日から給食が始まります。待ちに待った給食です。楽しみです。ただ今日は「さばのしょうがに」があり，１年生は，ほねをとるのにちょっと苦労するかもしれませんね。給食の様子を見に行こうと思います。

さて今日は藤原鎌足のその後のお話です。その時代に力をもっていた藤原氏の「藤」の字をもらって，いろいろな苗字ができます。「佐藤」「近藤」「江藤」「遠藤」「加藤」…考えてみると「藤」の付く苗字は多いですね。どのようにしてこの苗字になったのか，書いてあります。ぜひ読んでみてください。

藤原鎌足のその後のお話

６月５日（金） １年生 わくわくたいむ

１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。

きょうの「わくわくたいむ」でも，　がっこうには　

どんなものが　あるのかを　さがしました。

ひだりは，　しょくいんしつです。

みぎは，ほけんしつです。

らいしゅうも　がっこうには　どんなものが　あるのか，

どんなひとが　いるのかを　さがしましょうね。

６月５日（金） １年生 ならんで まつよ

１ねんせいの　てあらいばです。

まえのひととの　あいだを　あけて　ならんでいます。


これからも　がっこうでは　てあらいを　よくします。

まいにち　はんかちを　もってきましょうね。

６月５日 ５年 インゲンマメの観察

学校が再開し，理科の授業も始まりました。
５年生の理科は津野先生にお世話になります。
５年生初めての理科は，インゲンマメの観察を行いました。形や色をよくよく観察して，気づいたことや考えたことを文にしてまとめていました。
今後の理科も楽しみにしておいてくださいね！