6年生 理科の学習

実験をしている様子です。

6年生 理科の学習

デンプンが含まれているかを調べています。

6年生 理科の学習

練習問題に取り組んでいる様子です。

6年生 理科の学習

単元のまとめの学習をしている様子です。

5年 国語「図書館を使いこなそう」

多くの図書室や図書館では，「日本十進分類法」に従って本が分けられ，たなに整理されていることを学習しました。実際に図書室へ行き，読みたい本を探す手がかりにしました。分類通りに並んでいることを確認した後は，それぞれ好きな本を読みました。静かな落ち着いた時間が心地よかったです。

５年 道徳「のび太に学ぼう」

今日は第１回目の道徳の授業でした。前日に宿題で教材文を読んできていることで，スムーズに意見を出し合うことができました。初めは「のび太から学ぶことなんてあるん？」と言っていた子どもたちも，のび太なりによりよく生きようとしていることを知り，自分のことに置き換えて考えることができました。これからも自分の良さを大事に，自分らしく前向きに生きてほしいと思います。また，道徳の時間を通して，じっくりと自分と向き合うよさにも気づいてくれたら嬉しいです。

3年生 算数の時間

　分散登校最後の日。学習の形態も戻ってきました.算数の授業では，『わり算』を学習しました。休校中の家庭学習でも，予習の形で勉強してきましたが，やはり「友だちの考え方聞いて勉強するのが，わかりやすかった。」「楽しかった。」と，子ども達が感想を言っていました。

5年 理科「メダカのたんじょう」

メダカの雄・雌の見分け方を学習しました。おなかに卵をつけた雌も観察することができました。最後は，ノートにイラスト付きでまとめました。

5年 国語「なまえつけてよ」

登場人物の春花と勇太の行動や会話から，それぞれの心情や関わりの変化を読み取りました。本文からだけでなく，自分と重ね合わせながら考えることで，いろいろな意見が出ました。明日は，二人の関係を振り返りながら，感想を文にまとめます。

1年 給食

　今日の給食は，むぎごはん，牛丼の具，大根葉のいためもの，いものこ汁でした。
　「おいしい！」「もっと食べたい！」「牛丼の具のお汁でごはんを食べたい！」と言うほど大喜びでした。