６年生 どんな曲だったかな？

　６年生のみなさん，今日は少し肌寒いですが，天気がよくて気持ちいいですね。
　体を動かしたり，音楽を聴いたりして，体も心もリフレッシュさせてほしいと思います。
　今日は，有名な歌手の方が歌ったことでも有名な音楽についての話題です。

２年生 めざせ！『せいりせいとん名人』

さて，みなさんにしつもんです。

『せいりせいとんされているへや』か

『せいりせいとんされていないへや』

どっちがいいですか？

はい，もちろん『せいりせいとんされているへや』

のほうがいいですよね。

そこで，先生もきょうしつをせいりせいとんしました。

せいりせいとんしたら，見た目もきれいできもちがいいですよね。

ぜひ，みなさんもみのまわりのものをせいりせいとんしましょう。

とてもいいきもちになりますよ。

２年生 わくわくノートを作ってみよう！

さんすうのきょうかしょの８ページと９ページをひらけてみましょう。

ここにはわくわくするさんすうのノートがかいてありますね。

なぜ，わくわくするのかな？きょうかしょをみて考えてみてください。

みんなもこのようなノートを作ってみてね。

先生はこれからみんなのノートを見るのをわくわくしています。

おうちで やってみよう！ 4/23 その２

がくしゅうの　じゅんびは　できたかな？

４がつ２２にちぶんの　こたえあわせを　してみましょう！

もちものは　そろっていたかな。



きょうも　ちょうせん　してみましょう！

１ねんせいの　みなさん　がんばってね☆

今日の目標はなに？

学校たんけんです。


コメ太郎,今日はある部屋にやってきました。



ここはどこでしょう。

そのお部屋の先生からメッセージです。





その先生に教えてもらって，コメ太郎は，けん玉にチャレンジしました。

「おおざら」という技ができました。

みんなもチャレンジしてみよう。

6年生 算数編

６年生のみなさん，こんにちは。
今日は算数編です。家にある色々な形に目を向けてみてください。
新たな発見があるかもしれませんよ。

9年生 数学 （７・8年生もチャレンジしよう！）

　９年生のみなさん，元気に過ごしていますか？課題の方も順調に進んでいることと思います。
　今日は，脳の活性化のために数学の問題を２問出題します。ぜひ，取り組んでください。答えは来週，掲載します。

２年生 国語 つづけてみよう

みなさん，まい日どのようにすごしていますか？

では，「こんしゅうの月よう日，なにをしていましたか？」
ときかれると，なかなかすぐにこたえられないですよね。

そんなときは，きょうどんなことがあったかをかいておくとみんなにも
はなしができるし，あとでふりかえることもできていいですよね。

先生もきょうからつづけてみたいとおもいます。

『けいぞくは力なり』

２年生 おすすめの本

このきせつにピッタリの本をしょうかいします。

また読んでみてください。

２年生 おすすめの学しゅう 【算数編】

さんすうのきょうかしょの１２２ページ〜「じゅんび」というページがあります。

そこには，1年生で学しゅうしたもんだいがのっています。

でもじかんがたてば，学しゅうしたないようをわすれてしまうこともありますよね。

学校がはじまったときに，いいスタートをきりたいあなた！

レッツチャレンジ！！