6年みなさんへ

18日から久しぶりに学校に登校している子がいます。
最近の様子をみんなで話したり，宿題のことを話したり・・・
1時間だけですが，登校してきた人たちと楽しく過ごしています。


お家でどんなことをしているか聞いていると，
「お家のお手伝い！家事！」という子がたくさんいました。


洗たくものを干す，たたむ，しまうこと，

リビングのそうじ，お皿洗い，ペットのお世話など・・・


家族のために自分にできることを探して頑張っていて素敵ですね。

ちょうど，第2回目「がんばれ！がんばれ！神川の子」の
家庭科の宿題プリントに家の仕事で自分にできることを
考えるプリントがあります。
友達の様子を参考にしてみてもいいかもしれませんね。

2年生へ たんぽぽの ちえ

たくさんさいていた学校のたんぽぽは，黄色の花びらがおちてきました。

花びらがおちたあとは，どんどん白いたんぽぽ（わた毛）にかわっています。

よく見ると，わた毛だけ，せいがたかくなっています。

ここでもんだいです。なぜ，わた毛だけ，せいがたかいのでしょうか？

１．わた毛をとりにたべてもらうため。
２．わた毛をかぜでとおくまでとばしてもらうため。
３．おいしい，みをつけるため。


こくごのきょうかしょ，４２ページ〜４７ページの『たんぽぽの　ちえ』を読んで考えてみましょう。

じどうのみなさんへ 正しい手あらいをしよう

みなさん，まい日正しく手あらいしていますか。


いつもげんきでいるために，正しい手あらいをしましょう。

正しい手あらいは，

手のひらでしっかりとあわだてて，
（１）手のこう
（２）ゆびとゆびのあいだ
（３）ゆびのさき
（４）ゆびは１本ずつ
（５）てくび
をしっかりあらいます。



くわしくしりたい人は，こちらのページも見てみてください。

https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10012302221000/k10012302221000.html


とくにいえにかえったときや，ごはんをたべるまえには，手あらいをこまめにしましょう。

３年生のみなさんへ

〜ぐんぐんのびているよ〜
　植物の種のかんさつはできたかな？大きさや形，もようなど，見たりさわったりしてくわしくかいてみてね。

３年生のみなさんへ

〜ぐんぐんのびているよ〜
　植物の芽が出てから，どんどん成長しているよ！植物の芽はそれぞれ葉っぱの形がちがうね。これからどんなふうに成長していくのかな。楽しみにしててね。

１ねんせいのみなさんへ

きょうのてんきは，あめのよほう。

これから，あめが　たくさんふるじきに　なっていきます。

あめの　ひ　たんけんたい　に　なってみませんか？


☆みつけて　みよう！☆

・くもの　す　きらきら。

・おもしろい　おと。

・いつもと　ちがう　におい。

・みずたまりに　うつるものは？

・あめが　あがった。にじが　でているかな？

みつけたことは，がっこうでおしえてね！

5年生のみなさんへ 理科「生命のつながり［1］植物の発芽と成長」

5年生のみなさん，休校中の新しい課題には取り組み始めていますか。
今回の課題の中に，理科「生命のつながり［1］植物の発芽と成長」の内容があります。
もしおうちにインゲンマメの種子があれば，実験に挑戦してみよう。お家になくても，学校が始まったらみんなで一緒に実験するので安心してね。

実験する時は，調べたいことだけを変えて，それ以外の条件は変えないようにすることが大切です。そのことをしっかり頭に入れて，問題に挑戦してみてね。
実験をしていなくても，挑戦できる問題が何問かあるので，できる範囲でやってみよう。

２年生のみなさんへ 春がいっぱい

５月もはんぶんがすぎ，あさやよるもあたたかくなってきましたね。


さいきん，先生のおうちでかっているメダカも，たくさんたまごをうんでいます。
そして，そのたまごがメダカのあかちゃんになっていっています。
あたらしいいのちが生まれる”春”ですね。


https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shien_taio/s_seikatsu/index.html

上のページから，「きせつ　〜みの　まわりの　きせつを　みつけよう〜」のページをひらいて，「はるのいきものずかん」をひらくと，春の生きものをさがすことができます。

ぜひ，おうちの人といっしょに，インターネットをつかって春をさがしてみてください。

6年生のみなさんへ

音楽のM田先生からの挑戦状　パート2


なんの曲になるでしょうか？

暗号のヒントは「ドレミファソラシド」

みんなの知っている曲ですね♪


分かった人はリコーダーで演奏してみたり，

歌ってみたり，続きを書いてみたり・・・

自分で挑戦してみてくださいね。

6年生のみなさんへ

「がんばれ！神川の子」第1回目の宿題は無事に終わりましたか？


15日〜18日の期間で理科の観察の宿題がありました。

特に土曜日は雨も降っていて，あいにくのお天気だったので

「曇りだったからあんまり見れなかった。」という子もいました。


できる限りで大丈夫です。

見えなくても，観察の仕方を確認しておきましょう。