最新更新日:2024/09/26 | |
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【3年生】もっと知りたい友達のこと。友だちの話はどんな話だろう。 どのような質問をすれば,もっと詳しくわかるかな。 お家で練習した,スピーチをグループで交流し, 友だちのことをもっと知ることができました! Hello,every one!
英語の学習『Hello,every one!』の時間に名刺を使った自己紹介ゲームを行いました。学校登校日の時間にあいさつや好きなものを伝える英語を学習し,家庭学習日に家で思い思いの名刺を作ってきて,英語で名刺交換をしました。最初は英語で話すことに少し戸惑う様子もありましたが,どんどん交換を進めるうちに楽しくノリノリに発音しながら交換することができていました。友だちからもらった名刺を台紙に貼り付ける時には,丁寧に書かれた名刺を確認しながら,にんまりとした表情をしている姿が印象的でした。
【4年】 ダッシュ!50メートル走これから,体を動かすことも取り入れていきたいと思います。 熱中症対策も忘れずに! 【4年】給食始まりました
4年になって初めての給食です。メロンチームは,「さば」,バナナチームは,「ツナサンド」からのスターとでした。久しぶりの給食に,「おいしかったわあ。」と顔がほころぶ子どもたちでした。
給食時間もソーシャルディスタンスです。配膳にも気を配っています。今は,全員が,前を向いて食べています。 トマトの観察トマトは,全員すくすくと大きくなっています。大きくなりすぎたので間引きもしています。そろりと根っこを引っ張り,上手に土に植え替えることができました。昨日と今日でお家にもって帰ってもらっています。 またコロナのお休みの間に学習した「かんさつ名人になろう」のことを思い出だして,観察をしました。目で見て分かったことや触ってみて気づいたことを絵や文で表しました。明日の家庭学習日で色塗りをして完成させてほしいと思います。 身体測定保健室に全員が入ると,狭いので今回は特別に教室や廊下を使って計測をしました。 計測の前には,保健室がどんなところかもう一度みんなで確かめ,先生の話をしっかりと聞くことができました。 【3年生】とんとんとんとん 何つくろう?何をつくろうかな はじめて使う,金づちに悪戦苦闘! まっすぐに釘を打つコツや金づちの持ち方のコツを作品を作っていく中で習得 お友達とお話しながら,とっても楽しそうに作品づくりに取り組んでいました!! 続きの色づけは,家庭学習でしてきてください。 作品完成が楽しみです♪ 【3年生】いっぱい食べるぞ3か月ぶりの給食★ 3時間目の途中から給食室から,いい香り。 「あ〜あ,お腹すいた。」 待ってましたの給食時間。 とても美味しかったようで,みんなペロリ完食でした! ごちそうさまでした★ 【3年生】理科の学習始まったよ休校中に植えた向日葵の種が,ただいま成長中☆ 虫眼鏡の使い方を学習した後,外で観察を行いました。 虫眼鏡で細かいところまでよーーーく観察★ 目で見たり,手で触ったりと,,いろいろな方法で観察★ 「茎から毛がはえてる〜」 「葉の触り心地が上と下ではちがうよ」 「葉っぱには,いっぱいしわがあるよ。」などなど… 新しい発見を楽しそうにしていました。 【5年】HighFiveBookで伝えよう!家ではどう呼ばれているの?学校ではどう呼ばれたい?などを聞き,みんなが呼ばれたい名前を集めて共有しています。 全員が揃って#みんなの呼び名 で呼び合える日がくることを楽しみにしています! |
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