京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

6年生 図工「墨と水から広がる世界」

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「あ!これも使えそう!」「お!それ〇〇に見える!」
など会話しながら,発想を広げていました。


数図ブロックを使って

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算数は,数図ブロックを使って学習を進めました。

ぱっと数を数えて,数字と結びつけることができていました。

数図ブロックもはやく教科書の上に置いて,先生たちは「かしこいなぁ。」と感心しています。


すてきなかざりができました!

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とってもすてきなかざりができました!

切り方によって,いろんな模様ができることを知った子どもたちは,ちょきちょきちょきちょき・・・と飾りを作っていました☆

できた飾りは,ドアのところに飾ります。

明日のBグループのみんなはどんなかざりができるかなぁ・・・

ひらくとどんな模様ができているかな?

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ちょきちょき上手にきれていたAグループのお友達。

ひらくとどんな模様ができているかわくわくしています♪

ちょきちょきかざり

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今日は,図工の学習で「ちょきちょきかざり」をしました。

子どもたちとはさみのつかいかたを確認して,折り紙をちょきちょき切っていきます!

ねん土あそび

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粘土を使った学習をしました。
切り糸やかきべらを使って,かき出したり出来た形をくっつけたりして
楽しみました。

給食スタート

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今日から,給食が始まりました。
いつもみたいに,机を合わせて食べることはできませんが,
久しぶりの給食,「おいし〜」と食べました。

しぜんのかんさつ

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今日「しぜんのかんさつ」が終わりました。
授業の終わりには,しっかりと振り返りをします。

一生懸命書いています!!

国語の学習

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「きつつきの商売」を読んで,感想を伝え合いました。
休校中にしっかりと音読していたので,ひとり一人
思ったことを伝えることが出来ました。

何の花でしょう

 2年生の花壇ではキュウリやナスの実が少しずつ成長してきました。
ピーマンはまだ実はついていませんが,かわいいお花が咲いていました。
ピーマンの花は白い色なんですね。

早くピーマンものってほしいな〜

黄色いお花は,キュウリです。
また,観察してみてください!!


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