京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/12
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なりたい自分にむかって 学び合い しなやかに生きる子の育成

〜食育クイズ3 こたえ〜


こんなにたくさんのお米を1回で食べているのですね!


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【5年生】雲の観察3日目 その2

5月12日(火)13:30の空模様です。

10時の画像に比べて雲の量が増えてきたように思います。

雲の量は7〜8程度ですかね。

雲の動くスピードがあがっているように思います。

自分の目で確認してみてください。

※太陽は直接見ないでください。
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【5年生】漢字の学習

順調に漢字ドリルと新出漢字ノートに進んで行ってくれているようです。

課題プリントに学習計画表には,漢字ドリルとノートは漢字ドリル21の「在」までになっています。

進みすぎに気を付けてください。

【3年生】今日は北をたんけん!!

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今日は,学校の北がわをたんけんします!

地図でいうオレンジのはんいをしょうかいするよ♪

見たことがある場所があるかな??

【3年生】学校の北がわをたんけん!part1

(1)こが西出だい二公園

(2)こが西出だい四公園

(3)ひし川だい二じどう公園
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【3年生】学校の北がわをたんけん!part2

(4)こが西出だい五公園

(5)ひし川じどう公園

(6)ひし川だい五公園
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【3年生】学校の北がわをたんけん!part3

(7)ひし川町だい四公園

(8)ひし川だい三じどう公園

(9)ひし川だい六公園
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【3年生】学校の北がわをたんけん!part4

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(10)こが西出だい三公園

(11)こが西出だい八公園



みんなの家の近くや行ったことのある場所は

ありましたか??

さぁ!!たくさんしゃしんをのせましたが,

学校の北がわには,どのようなとくちょうが

あると言えるでしょうか。考えてみましょう。

6年 社会 〜日本国憲法における平和主義〜

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 世界では,今も戦争や紛争によって苦しんでいる人々が数多くいます。日本人だけでなく,そうした人々も平和に安心してくらしていけるように,日本がより積極的に活動することを国際社会が期待しています。上の画像のように,語り部活動などによって平和の大切さをうったえ続けています。

6年 社会 〜日本国憲法における国民主権〜

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 「国民主権」…この言葉からどのようなことをイメージすることができますか。「国民が関係ある」「主権って何だろう」等,色々と連想できると思います。
 「国民主権」とは簡単にいうと「国民が政治のあり方を決める」ということです。そして,その政治の話し合いの代表者を決めるために「選挙」が行われているのです。
 
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